AI导读
核心看点
- 吴冠中自述艺术人生，坦诚文学梦与绘画缘
- 阐述形式美法则，提出笔墨等于零等观点
- 记录文革磨难与中西融合的艺术探索历程
适合谁读
- 吴冠中画作爱好者及艺术史研究者
- 对中西方现代艺术融合感兴趣的读者
- 关注知识分子命运与艺术精神的读者
读前提醒
- 本书为自传，部分章节存在内容重复
- 建议结合其画作阅读，以更好理解文意
- 文笔质朴如散文，适合静心细细品读
读者共识
- 文笔真挚动人，展现了艺术家的赤子之心
- 是理解吴冠中画作与艺术观念的最佳读本
- 虽有小瑕疵，但仍是不可多得的艺术经典
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "中学时代，我爱好文学，当代作家中尤其崇拜鲁迅，我想从事文学，追踪他的人生道路。但不可能，因文学家要饿饭，为了来日生计，我只能走“正”道学工程。爱，有多大的魅力！她甚至操纵生死。爱文学而失恋，后来这恋情悄悄转入了美术。但文学，尤其是鲁迅的作品，影响我的终生。鲁迅笔下的人物，都是我最熟悉的故乡人，但在今天的形势下，我的艺术观和造型追求已不可能在人物中体现。我想起鲁迅的《故乡》，他回到相隔两千余里、别了二十余年的故乡去，见到的却是苍黄的天底下的萧条的江南村落。我想我可以从故乡的风光入手，于此我有较大的空间，感情的、思维的及形式的空间。我坚定了从江南故乡的小桥步入自己未知的造型世界。六十年代起我不断往"
- "下山前日天雨，我作速写，妻为我撑伞，次情况被刚上山的一位法国人看到。北海仅一家宾馆，夜晚那法国人托翻译来访，知我能法语，便亲自来叙。我们谈到巴黎，谈到我的学习，谈到熟人......他是一位比较有名的摄影师，名马克·吕布......"
- "美术教师主要是教美之术，讲授形式美的规律与法则。 我认为形式美是美术教学的主要内容，描画对象的能力只是绘画手法之一，它始终是辅助捕捉对象美感的手段，居于从属地位。而如何人设、理解对象的美感，分析并掌握构成及其美感的形式因素，应是美术教学的一个重要环节、美术院校学生的主食。"
- "无题并非无思想性，只是意味深长的诗境难用简单的一个题目来概括而已。绘画品的无题当更易理解，因形象之美往往非语言所能代替何必一定要用言语来感染无言之美呢！"
- "风格之形成绝非出于做作，是长期实践中忠实于自己感受的自然结果。"
- "我崇拜的大师及作品有的似乎在黯淡下去，不如杰出的文学作品对我影响之深刻和恒久。……我晚年感到自己步了绘画大师们的后尘，有违年轻时想步鲁迅后尘的初衷，并感到美术的能量不如文学。文学诞生于思维，美术耽误于技术。"
- "店主见我持护照，西装革履，是外国来的，稍稍问要不要姑娘，我摇头，他加一句：有好的"
- "回国后，我一直没给秉明写信，他等我总无音信，石沉大海，但聪明的他是读得懂无字碑的。我终于给他写了一短简：我们此生已不可能再见，连纸上的长谈也无可能，人生短，艺术长，由我们的作品日后相互倾诉吧!"
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