The Drama of the Gifted Child - Alice Miller

The Drama of the Gifted Child

Alice Miller

出版社

Basic Books

出版时间

1997-01-01

ISBN

9780465016907

评分

★★★★★
书籍介绍
As charming performers who skillfully reflect their parents expectations, far too many children grow into adults driven to greater and greater achievements by an underlying sense of worthlessness. Never allowed to express their true feelings, and having lost touch with their true selves, they act out their repressed feelings with episodes of depression and compulsive behavior. They in turn inflict the same legacy of repression on their own children. This poignant and thought-provoking book shows how narcissistic parents form and deform the lives of their children. The Drama of the Gifted Child is the first step toward helping readers reclaim their lives by discovering their own needs and their own truth.
AI导读
核心看点
  • 揭示“天才儿童”为迎合父母期待,压抑真实自我以换取爱的悲剧机制。
  • 剖析自恋型父母如何通过情感操控,导致子女成年后陷入抑郁与成瘾。
  • 主张通过哀悼童年创伤,找回被压抑的真实感受,打破代际传递的枷锁。
适合谁读
  • 习惯讨好他人、缺乏真实自我感,或长期受抑郁、成瘾困扰的成年人。
  • 希望理解原生家庭影响,渴望从心理牢笼中解脱并重建自尊的读者。
  • 对儿童心理发展、家庭教育及精神分析感兴趣的心理学爱好者。
读前提醒
  • 书中观点可能引发强烈情绪波动,请做好心理准备,必要时寻求专业支持。
  • 作者将问题多归咎于母亲,部分观点具时代局限性,建议批判性阅读。
  • 重点不在于指责父母,而在于觉察自身需求,停止无意识的自我压抑。
读者共识
  • 被誉为心理治疗基石之作,许多读者表示读后如照镜子,产生强烈共鸣。
  • 虽部分观点被认为偏激或重复,但关于创伤代际传递的洞察极具启发性。
  • 被广泛推荐为帮助个体正视童年创伤、找回真实自我的必读经典。

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "有成瘾行为的人,童年时学会压抑自己强烈的感情,成年后借助药物和酒精重新找回—一至少在短时间内一一自己失去的感受强烈经验的能力。 如果我们想要避免无意识激起的对孩子的利用和蔑视,首先必须对该行为的危险性有自觉的意识。成人让一个孩子经历羞辱感觉的做法是不易察觉和难以言说的,只有当我们对这种痛苦有足够的敏感时(也包括更明显的做法,但同样是以被否认的形式),我们才有希望从孩子出生第一天起就给他需要的尊重。 有许多方法可以培养这种敏感的能力。比如,观察不认识的孩子,试着对其处境产生设身处地的同情。 但是,我们首先要做的是对自己的命运培养同情。 我们的感情总能够暴露出真实的故事,那不为别人所知的、只有我们"
  • "在故事《一个孩子的心》中,他说: 如果要把我所有的感情以及它们的痛苦冲突都缩小成一 个词,那么我想不出比害怕更合适的词了。是害怕,害怕和不知所措,那些在我童年中幸福破灭的时刻所感到的害怕:害怕被惩罚,害怕我自己的良心,害怕我对那些被我视为被禁止的和罪恶事物的蠢蠢欲动。"
  • "在这个故事里,黑塞以极大的温情和理解描写了一个十一岁男孩的感情。这个男孩从他所敬爱的父亲的房间里偷了一些晒干的无花果,为了使自己的收藏品中有一点儿属于他父亲的东西。当他的“不良行为”被发现之后,内疚、害怕和绝望折磨着孤独的他,最后终于被深深的耻辱和差愧取代了。这一描述的生动有力让我们不得不去猜想,它可能与黑寒自己童年中的真实插曲有关。这个猜测后来被黑寒母亲的一张字条证实了。这张写于1889年11月11日的字条上说: “赫尔曼偷无花果被发现了。” 从他母亲日记的内容和自1966年起往来于他父母和其他家庭成员的信件中,可以猜想得到这个小男孩的痛苦经历。黑塞,像无数有天赋的孩子一样,使他的父母饱受困"
  • "1. “赫尔曼要去幼稚园了,他暴烈的脾气使我们痛苦不堪。”黑塞这时三岁。 2.“赫尔曼表现好一些了,他的教育过程使我们饱受苦恼和麻烦。从1月21日到6月5日,他所有时间都住在男生宿舍里,只有星期日和我们在一起。他在那儿表现得很好,但回家之后脸色苍白,虚弱并且十分忧郁。这效果不容置疑是不错的 和对他有益的。他比过去更容易管教了。”黑塞这时七岁。"
  • "黑塞的勇气、天才和感情的深度,当然可以从他的作品和许多信件中充分显示出来,特别是那封来自斯提坦社会机构的充满愤怒的信。但是他父亲对这封信的答复以及他母亲的字条,再加上刚才从《德米安》和《一个孩子的心》中摘引的段落,都清楚地向我们表明:黑塞对他童年痛苦的否认,使他曾经受了多么大的精神重负。尽管他享有巨大的赞誉和成功,并获得了诺贝尔文学奖,却在成人生活的岁月中,饱受由于与真实自我的分离而带来的悲剧性痛苦,而这却被医生草率地诊断为抑郁症。"
  • "从一个无意识的童年受害人,转变为一个有责任感的个体。后者清楚地意识到过去发生过什么,因此能与它共存。"
  • "而大多数人是相反的情况。他们不知道自己的过去仍在继续影响着现在的生活,许多人甚至根本不想知道自己的历史。他们不自觉地继续生活在过去被压抑的童年情景中,意识不到它们已不复存在的事实。他们仍然对过去感到恐惧的事情心有余悸,不了解它们很早以前就已不存在了。无意识的记忆、被压抑的情感和被压抑的需求主宰了他们的生活,几乎决定了他们所做的一切,或是没有做成的一切。"
  • "对别人施加暴力的人 以毁灭的方式去掩盖属于自己的事实,为了避免再次体验那个曾经忍受绝望折磨的孩子的感情。 还有的人则在各式各样的自我折磨和自虐的行为中,主动并无意识地延续曾强加在自己身上的痛苦。……ta们宣称,这样做的时候毫无疼痛感,甚至觉得好玩。这些话是真实的。因为在很小的时候ta们就必须学会不对疼痛产生感觉,今天,ta们付出代价而不去感觉那个被虐待的小孩心中的痛苦,并被迫去想象那是很好玩的事。"
用户评论
看完还是很想和我妈吵架
Alison Bechdel 提到过于是来读……最开始觉得有些问题自己已处理过之后再读到就没那么震撼,但读到后来还是有很多强烈的共鸣
没怎么看懂。
A messed-up adult can only bring up a messed-up child, who ends up being a messed-up adult.
Take-away message: if you are not able to clean up your own shit and still have lots of love to give, then don't have children, because you sure as hell are going to ruin them.
文笔很好2016-09-18 14:50:41
写完memoir 再看这本书 感觉像在照镜子一样。推荐给所有人。如Alice在书的末尾所言:“Individuals who do not want to know their own truth collude in denial with society as a whole, looking for a common “enemy” on whom to act out their repressed rage.” 不能同意更多!
朋友的老公的姐姐的老公的妈妈推荐的书,有点过于真实了哈哈哈哈哈哈
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