阳志平，学者、作家、企业家。长期专注于认知科学领域，致力于促进知识工作者的人生发展。现任安人心智董事长，旗下包括爱贝睿、开智学堂等机构。 著有《聪明的阅读者》《人生模式》及“心智三部曲”（《阅读的心智》《工作的心智》《成长的心智》）等；主编《追时间的人》《认知尺度》等，翻译《工作评价》等。
阅读的心智
阳志平
评分 9.5分
《阅读的心智》是阳志平老师读书随笔精选集。在书中，阳老师以优美的文笔与渊博的知识，带领读者，见识阅读的迷人之处。 如何读人文之书？读的是情绪与感动，以唤醒文本与良知自觉。 如何读人性之书？读的是新知与洞见，从而更好地理解自己与他人。 如何读人生之书？读的是阅历与反思，让 自己少走一些弯路。 如何精通读书之法？你可
聪明的阅读者
评分 暂无
这是一本讲透阅读方法论的书，全书重点解决“何为读”“如何读”和“读什么”三大难题。 何为读？——你需要知道那些阅读背后的科学原理。这就是全书第一篇介绍的“阅读的系统模型”。 如何读？——你可以师法前沿科学研究与智者实践，这就是全书第二篇介绍的“系统阅读法”，具体包括“文本细读”、“抽样阅读”、“结构阅读”、“主题阅读”，以及“卡片大法”等。
人生模式
评分 8.2分
《人生模式――识别并优化你的核心认知》是作者经过多年读书、写作、学习、创业、思考之后，总结出的关于人生所遭遇的种种问题背后的认知科学原理。作者常年工作在脑与科学认知研究的一线，书中将那些影响人生发展的关键总结为五大类二十四个人生模式。 ——核心模式。那些容易被你忽略却无处不在的知、情、意、行模式。 ——行动模式。那些帮助你战胜行动瘫痪、提升行动力的模式。 ——读写模式。那些大幅提高阅读与写作效率，
积极心理学团体活动课操作指南
评分 8.3分
《积极心理学团体活动课操作指南》内容简介：随着心理学进入21世纪，关注人类幸福感与优势的积极心理学运动日益声势浩大。积极心理学在教育界也得到了广泛响应。《积极心理学团体活动课操作指南》以积极心理学作为理论体系支撑，结合学校教师开展团体心理活动课的实践经验，设计了75个最新实践活动，轻松指导学校心理健康教育课程，有助于学校心理健康教育工作者、任课教师及心理咨询师等心理工作者开展团体辅导与团体咨询等工
追时间的人
评分 7.5分
未来已经到来，只是分布不均。 有些人已经在利用10年后的技术和资源，而有些人还停留在10年前。 这种时间差造成的信息不对称是一个人重要的竞争砝码。 那么在现有条件下，如何缩小这种时间差，来对抗未来分布的不均？ 答案是—— 去聆听那些走在时间前头的人。 《追时间的人》正是这样
成长的心智
评分 9.2分
本书是阳志平老师的思想随笔精选集。在书中，阳老师以兼具智识与美感的文风，引领读者从工作、教育、心灵、创作四个角度重新审视一个至关重要的命题：在21世纪，人类如何成为自己？ * 工作之思：如何成为自主工作者？ * 教育之思：如何成为终身学习者？ * 心灵之思：如何成为内驱行动者？ * 创作之思：如何成为知识创作者？
工作的心智
《工作的心智：如何促进你的职业发展》是阳志平老师关于工作方法论的专著。这是一本立意高远的图书。 阳老师在书中将职业生涯发展总结为三个关键理念：“用作品说话”、“在行动中成长”以及“看见更大的世界”，并针对工作中的八大难题提出系统而又创新的解法。 * 英才：如何成为顶尖人才？ * 作品：如何用作品牵引学习与工作？
积极心理学团体活动课操作指南（第2版）
阳志平, 彭华军
评分 8分
关于青少年发展的研究中，一直明示或隐晦地把对问题行为的描述、解释、预测和矫正作为研究课题之一，导致心理健康教育反映为一种"问题导向"，即人们更为关注青少年的负面问题。 然而，世界卫生组织早已就"心理健康"概念进行了界定，认为"心理健康是一种健康或幸福状态，在这种状态下，个体可以实现自我、能够应对日常的生活压力、工作富有成效和成果，以及有能力对所在社区做出贡献。"这也是近年来国际心理学界"积极心理学
