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教育：让人成为人
杨自伍 编译
评分 8.6分
《教育:让人成为人·西方大思想家论人文与科学》为近世以来西方重要思想家的教育论集，精选十八位大家的文墨，上起德国教育学开山祖师康德，下讫美国近代文化批评家赖许。《教育:让人成为人》选文均为在西方教育思想史上引起强烈共鸣或激烈争议的文章，对于读者反思当下的教育现状、健全未来的教育宗旨，足为镜鉴。 《教育:让人成为人·西方大思想家论人文与科学》选文以人文教育与科学教育的关系为主线，旁及文化、宗教与教育
英国散文名篇欣赏(英汉对照)
杨自伍
评分 9.1分
目录 1、 SIR FRANCIS BACON(1561-1626), Narcissus; or Self-Love 2、 ABRAHAM COWLEY(1618-1667), Of Avarice 3、 JONATHAN SWIFT(1667-1745), A Treatise on Good Manners and Good
英国散文名篇欣赏
杨自伍 编
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1995年11月第一版 此条目为2000年2月第三次印刷
