曹鸿骅,江苏省教育科学研究院副所长。
江苏职业教育现代学徒制专业教学标准(试用)
曹鸿骅
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探索和推进中国特色学徒制,是职业教育深化产教融合、优化育人定位、服务高质量发展的关键路径。2014年教育部启动现代学徒制试点工作后,江苏积极响应,系统布局,形成了国家、省、市、校四级联动、多主体协同推进的生动局面。为切实推进现代学徒制人才培养质量体系建设,推动江苏实践经验转化为可复制、可推广的操作范式,江苏省教育科学研究院依托重点专项课题,组织研制了《江苏职业教育现代学徒制专业教学标准(试用)》一