张宝明：洛阳师范学院教授，享受国务院特殊津贴。新世纪国家级百千万工程人选,河南省优秀专家。张宝明教授以中国近现代文学与思想史研究，尤以《新青年》研究见长，有多篇论文发表。主持国家哲学社会科学基金项目、教育部人文社会科学规划项目、河南省哲学社会科学规划项目等多项课题。
启蒙中国
张宝明
评分 暂无
近代以降，历史的顿挫迫使中国知识分子不得不承担起启蒙的沉重使命，现代性的焦虑又使他们在践行启蒙时表现得既深刻又激进、既理性又情绪、既进步又与偏执。张宝明编写的《启蒙中国(近代知识精英的思想苦旅)》从知识分子与启蒙命运这一角度切入，从启蒙与立人、文言与白话、思想与困窘、话语与权力、自由与正义等话题领域展开讨论，力图勾勒中国启蒙运动的复杂历史图景，在思想性、前瞻性、当代性中展现知识分子在立人路径
多维视野下的《新青年》研究
评分 0.0分
前言 第一章 从知识经济学的视角看《新青年》启蒙情怀的生成 一、缘起：对《新青年》研究者的“事后”质疑 二、名刊：在现代性焦虑中生成 三、“金字招牌”：在文化品牌与商业品牌之间 第二章 “文白之争”的历史悲情：传统母语的非正常死亡与现代汉语的失调——从文化社会学的视角看《新青年》现代性焦虑的残酷 一、文化社会学：《新青年》引发的“文白之争” 二、现代性焦虑：《新青年》“历史”叙事的发生 三、历史悲
现代性的流变
本书是第一部研究《新青年》思想理路的学术专著。 个人、国家与社会的关系问题是思想史最基本的命题。它们的关系既是人文关怀的出发点 同时也是归宿点。无论是从事文学、史学、哲学等人文学科的学者，还是从事其他社会科学研究的学者都不能避开这一拷问。作者是一位对思想史研究有素的著名学者，鉴于他的论著以思想性、当代性、前瞻性见长，海内外学术界已经把他列为具有代表性和自我研究定位的
自由神话的终结
评分 8.5分
本书对中国20世纪民主运动进行了详细的阐述。
20世纪人文学的反思与重构/近代中国研究书系
《20世纪人文学的反思与重构/近代中国研究书系》从文学史和思想史角度对20世纪重要的命题“人的发现”进行全面观照与反思。20世纪的人文学科中的文、史、哲既然都以“人”为研究对象，在某种意义上都是“人”学。只是西方舶来的Humanism在“学衡派”那里是人文主义，在“新青年派”的陈独秀们那里则成了人道主义，这种偏差进而演化为对“启蒙”的理解歧义。简而言之，20世纪以来的人文与政治（即德先生）、
