书籍介绍
這本書最動人也最具爭議之處，在於它大膽地「貶低」戀愛——把熱戀時那種找回另一半、感覺圓滿的狂喜，直指為一種投射的幻覺：我們把心底空缺的自我理想，強加給某個恰好出現的人，再責怪對方辜負了自己。這話讀來掃興，卻也是本書的鋒利所在。作者不教你怎麼愛得長久，反而逼你承認：天長地久的美夢，往往建立在錯認救世主的基礎上。書中借《崔斯坦與伊索德》一書，談「劍與琴」——用力量保護意識，用琴建立關係，二者缺一不可，而親密關係裡的人最常把兩者搞混。它適合那些在感情裡反覆幻滅、願意誠實審視自己究竟在愛什麼、又在要求什麼的人。
AI导读
核心看点
- 借神话解析恋爱是自我投射的错觉
- 荣格视角下区分恋爱冲动与真爱接纳
- 探讨阴阳特质整合与亲密关系出路
读者共识
- 深刻揭示恋爱中的投射与幻灭机制
- 文笔优美如诗，但结尾略显说教
- 有助于从心理学角度释怀情感失落
精彩摘录
- "这就是一个男人的剑术正道。他必须用剑的力量保护一己的意识，一如必须利用琴的力量投入无意识之旅。"
- "我们的故事正是剑与琴在崔斯坦内心的交响。崔斯坦以剑战斗，先是与邪恶的摩根公爵，然后是残酷的摩哈特。我们每个人都需要剑的力量：有的时候，我们需要诉诸逻辑与分析；有的时候，需要果断刚毅；但有的时候，逻辑与力量却使不上力，这时候就需要转而诉诸琴。 与摩哈特大战之后，崔斯坦受伤，鉴于剑对他已经不再有用，他放下剑，拿起了琴。在海上，伴着他的是琴。琴是表达感情和心情的，相当于内在的阴性特质。透过琴的力量，他表达感情，表达爱，建立关系。透过琴的力量，崔斯坦唤醒了他与舅舅之间的爱。听了他的琴，马克王喊道：“你既来到了这儿，又令我们欢喜，朋友，何不长久留下，彼此亲近！” 琴，代表的是价值感的培养、善与真的肯定，"
- "剑，无法建立关系：什么事情都解决不了，无法整合，只会撕裂。若要愈合关系，建立关系，唯有诉诸琴的语言，你必须肯定别人，表达自己的爱、感情与诚挚。千古不变的法则是：琴可以疗愈、整合，剑则是刺伤、割裂。 但话又说回来，崔斯坦完胜摩哈特，却是正确用剑的重要一课。这一点不可不知。摩哈特代表的是可怕的力量——原始的、生猛的力量——是无意识的阴性特质突然释放出来，对抗企图压制她的阳性自我。"
- "在阳性自我尚未与阴性特质和解，未与其对立面结合之前，会先和摩哈特大战一场。对抗内在阴性的原始力量，男人要先保护自己，要把阳性自我的力量培养得足够强大，才能够平起平坐面对内在那股强大的阴性特质。"
- "男权心态在我们的社会有其固有的传统，不遗余力地鼓励人性中的阳性特质，牺牲了阴性，也牺牲了整体，其心灵之封闭，几乎容不下其他。我们压抑无意识，压抑情感，压抑阴性，也压抑自己的灵魂。"
目录
用户评论
这是我阅读的第一本台版书，很特别的阅读体验。“爱是对另一个生命的一种理解接纳、一种结合，是对他/她的一种认同，透过我这个人自内心涌出，无关任何意图。”
最后几章离开了文本有点像传道……我可能还没太能接受这些……
方所 22.7.9-12 「愛，是親密關係的基礎，戀愛則是一種內在的理想，是通往內在世界的道路，兩者是不相同的。愛，不會因為沒有戀愛的信念而有所減損。唯有把愛與戀愛分別看待，愛的地位才得以彰顯61 人自以為完全了解戀愛，其實它諱莫如深，難以理解；人自以為可以控制它，實際上是它在支配人。..我們面對一個無法迴避的矛盾，亦即戀愛所要體驗的是一種“非塵世”的愛，在強烈純粹的狂喜中完成自己——得到心理上的完滿，沛然充實，不枉此生。..戀愛是一股巨大的能量，湧自無意識的未知之境，來路不明，去路難測，來自我們對自己不認識、不了解的部分，又無法化約為常識。...愛情之所以令人失控，在於我們的無意識作祟，私底下希望因此而得以忘我，得以超脫自我世界的狹小局限。而掙脫和超越，則是我們所尋求的“信仰經驗”69」
繁体字看不懂…..
故事的开头具有一种松弛如梦的美感：击败敌人而身中剧毒的英雄将剑留在了岸上，带着琴上了无帆无桨的船，孤身一人在大海中漂游。七天七夜，他躺于波浪之上，漂近了金发伊索德的国度。渔人听见如银的乐音，看见将手放于喑哑琴弦上的虚弱英雄。恋爱难解如谜，“湧自無意識的未知之境，來路不明，去路難測”，而恋爱的痛苦无异于神秘主义的痛苦，恋爱所追求的完满犹如宗教信仰的精神体验，或许陷入恋爱的人都喝了崔斯坦和伊索德在海上错拿的魔酒，将对方当成载体，寻找着自己缺失的部分，耽溺于自身的投射，共饮着爱与死的激情。越到后面越觉得有些拖沓啰嗦，作者无非是想说让神性归神性、人性归人性，最好再如印度的结婚仪式上所发的誓言那样——“你将成为我最好的朋友”。
一同饮下情药之酒的不只有崔斯坦，还有伊索德，但全书几乎只从男性角度去看阿尼玛，其实对神性的需求、投射的反应无分男女，再者将恋爱贬低，将所谓东方式印度式的爱无限抬高，这反而对区分恋爱与爱变得不甚具有说服力，变成一种西方人对东方式爱的一种距离幻想。全书神话意象部分有意思，只是最后结论则变成说教，简单的二分法
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