书籍介绍
这本书最打动人的，是它肯把论文写作里那些'教授没明说'的部分摊开讲：从选题的'热情、热情、热情'，到结论该如何'跳高一层'把结果理论化，再到文献回顾里'和理论家正式交手'而非罗列卡片，都是课堂上少有人点破的关节。但它也引发争议——不少读者觉得它'从意识上启发人，实践指导意义不大'。这恰恰是它的定位：与其说提供可照搬的模板，不如说重塑研究者看待论文的眼光。它告诉你'没有一个观察不是带观点的观察'，也坦诚承认'garbage in, garbage out'的危险。读完最大的收获或许不是技巧，而是一份心理安慰：原来写不出字、会刷马桶逃避，是普遍的人性。适合那些被论文压得喘不过气、想先被'理解'再被'指导'的文科研究生。
作者简介
畢恆達，國立台灣大學土木工程學系學士／國立台灣大學土木工程學研究所碩士／美國紐約市立大學環境心理學碩士、博士。國立台灣大學建築與城鄉研究所副教授
個人新聞台：http://mypaper.pchome.com.tw/news/hdbih/index.htm
個人網頁：http://www.bp.ntu.edu.tw/WebUsers/hdbih/index.htm
AI导读
核心看点
- 以幽默散文笔调，拆解论文写作痛点
- 强调观点创新重于资料搜集，警惕垃圾进垃圾出
- 提倡角色对调，主动与导师建立平等对话关系
读者共识
- 文风轻松幽默，有效缓解写论文的心理压力
- 提供宏观写作指引，但具体实操指导有限
- 让读者意识到写作困境的普遍性，获得共鸣
精彩摘录
- "做学术研究最困难的其实是观点；只要花时间去搜集资料，无论是历史资料、问卷或访谈，总会有结果，总是可以写报告，但是要有创新、启发，就不是那么容易了；更可怕的是“garbage in, garbage out”。 没有一个观察不是带观点的观察。 Philips与Pugh（2000）也指出有很多研究并不是去发现原来所不知道的事物，而是去发现原来自己并不知道某些事情。也就是说研究不一定是去探讨未曾触及的新世界，而是在想当然的事物中发现新观点，指出原有的偏见。因此，研究不只是对于“外在”现象的了解，它其实反映了我们的先前理解。 研究是一个资料搜集、分析与写作的循环回馈过程。资料搜集为的是回答研究发问，资"
- "研究生在撰写论文之前，通常要先经过论文计划书的审查。计划书的内容应该包括前言、文献回顾、研究发问、研究方法（包括研究伦理的考量）与参考书目。如果能够说明将来可能使用的资料分析方式也很好。其写作需要注意的事项与撰写论文相同。一个对于计划书的严谨要求为，计划书通过（也就是得到具有较丰富研究经验的教授们的背书）之后，研究生马上就可以进入田野进行研究，知道自己要访问什么人关于什么问题、要观察什么。研究的进行当然有开放的可能，可是那是在搜集资料与分析中修正，而不是漫无目的地先进去田野再说。计划说常看到的问题是，学生只有粗略的研究概念，没有预先进行初步的先驱研究，例如足够的文献回顾、试访等。文献回顾不能等"
- "结论并不是把研究发现章节中的东西又重复说一遍，而是要将研究结果再进一步理论化。有可能、有必要的时候，再对政策或规划设计提供建议。 结论不是摘要。再精彩的论点，出现多次之后，读者读了也会厌烦。 结论是你现在把研究做完了，静下心、退一步、跳高一层，想想你的研究整体的意义在哪里、学术社群为什么需要多一篇你的论文、把你论文放置在相关研究领域的版图里。 具体一点来说，可以试着回答下列问题：回到你的研究发问，你论文做完了，是否回答你原来的问题，为什么？你的研究发现与分析可以跟理论产生怎样的关联，是验证、否证、修正，或更丰富了它的意涵？你的研究和本土已经做过的诸多相关经验研究之间的关系为何？如果现在重新要做"
- "如果不要让你的文献回顾像是一张一张独立卡片的排列，可以试试使用这些字，例如“某某研究者总结……”、“为了回应……”，“XX的观点隐含了……或反映了……”、“相对于……”、“这也就是说……”。上述“……”括号内的内容都是你所写的，而不是重复原作者的华语。然后你要和理论家正式交手，而不是把理论家通通讲完了，然后坐我自己的事情，两头完全不搭腔。 所以除了描述既有理论研究之外，可以表示你对它的看法为何。"
- "所以研究者需要的其實是開放心胸 ( open-mindedness ) 而不是腦袋空空 ( empty-headedness ) 。"
- "而要形成批判閱讀的立場，最好要把自己放在一個與主流不同的抵抗位置才有可能。"
- "「我很醜，可是我很溫柔」／「我很溫柔，可是我很醜」"
- "寫論文時，鍵盤與手指頭出現過“同極互斥”的現象，但打B或玩GAME時此現象便消失；一星期有3天以上，下午兩點以後才吃第一頓飯；對論文以外的一切事物都感到興趣；對英文F開頭以及S開頭的字感到特別親切；對自己的能力以及適不適合走學術這條路的問題有過前所未有的深刻體會及考慮"
用户评论
这本书是美羊羊推荐的，非常易读，有pdf版，干货不少。对我自己来说，重新认识了几遍文献综述。强烈建议国内文科研究生课程在第一学期开设“如何开展学术研究&进行学术写作”的专题课。
不错哈哈，我越来越喜欢pillow book了：）
可以一读，能从意识上启发人，但实践指导意义不大
随便翻翻
一天看完，终于有人系统的告诉我论文基本的写作规则了，就像最近看到的，规则是告诉人哪些不可以做，该怎么做还是看自己～还有最重要的是得到了心理安慰，原来我的问题是普遍性的！！嗯，慢慢来，睡觉，晚安😁
浅显而深刻，并且有趣
求书
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