AI导读
核心看点
- 收录季羡林等老教授回忆，真实还原外语教育历程
- 展现特殊年代知识分子的求学艰辛与精神坚守
- 提供多语种学习经验，强调第一外语的基础作用
适合谁读
- 外语专业师生及语言学习爱好者
- 对近现代教育史与知识分子生平感兴趣者
- 寻求治学态度与人文精神启迪的读者
读前提醒
- 非系统教材，侧重个人回忆与史料价值
- 部分文章时代背景较远，需结合历史理解
- 适合碎片化阅读，感受前辈治学严谨态度
读者共识
- 史料真实珍贵，展现老一代学者深厚底蕴
- 部分文章略显平淡，但整体真诚感人
- 令人羞愧自省，激励后人勤学苦练
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "四人帮倒台了后，我静观了半年，确定他们再没有复辟的可能，便把稿子拿出来，交人民文学出版社审阅。"
- "学几门外语，必须先有一门已经大体上过了关，否则非“天下大乱”不可。学第二、第三外语，如果善于利用第一外语，就可以只花几分之一的精力。而且学的语种越多，花的精力可以递减。"
- "学院所有积累的教学资料，变成了废纸，甚至连废纸都不如，一把火烧得干干净净。是的，如果昧和无知成了主宰，知识当然就是罪恶。"
- "当时，日本岩波书店出版有袖珍本的“岩波文库”，这个文库奉行的是名主义，这家书店也是十分珍惜它的权成地位，它收有经过严选的本古代文学和近代文学的名，也收有西方的法、德、英、俄各国名著（包括文学及社会科学）的权威译本。当时的本大学生都喜爱读它，甚至流行一种说法，叫做“岩波文化”，其意是指这种文库起了提高日本青年文化素质的作用。我当时也受这种风气的感染，很次读这种文库本。它体积很小，装在口袋里无论走到那，都可以拿出来读一，然后将附在书上的丝带移到过的地真以便有时间接去读。由于它的这种方便，书价又极低廉，使我对它着了迷。"
- "中大的培教学武大的有较大的不同，体现了解放后英语教学的另一个新阶段一一向苏联学习。最明显的表现是拿苏联的《高级英语》（ Advanced English）作为基本教材，一二年级学第一册，三四年级学第二册。这套教材有一个特点：练习特别多，而且为了做练习，要不断地翻看前的课文。这种做法日后发展成为英语专业教学计划的精读课。"
- "在设立一个新专业方面，图书资料比什么都重要，它最慷慨无私，为一切有志之士提供平等的机会。有些年青的教师来问求学之道，而且把希望都托在出国留学上面，我都劝他们多看书，而且坦白地告诉他们，到国外留学无非也是看这些书。英国伦敦大学教育学院的应用语言学教授布兰姆非特（J. Brumfit）来我院参观了资料室后，也说过类似的话，“来我们英国念研究生，也就是看这些书！”还有人间过我，“你们有什么好办法来培养研究生？”我的回答是，“没有别的办法，就是尽量多提供一些书给他们看！”因为我觉得，一个人能否成材主要他自己奋斗，我们所能做的无非是为他提供最必要的条件。"
- "三十多年过去了，英国变化很大。我们了解英国外交人员挑选和培训的过程，他们真肯花大力气，得花大本钱，罗致人才，百里挑一，一点也不夸张。英国社会虽然有它自身的问题，然而一般人民的文化素养比较高。我们要赶上去，还得多年的努力。在伦敦时，我们拜谒了马克墓，那是我们的愿。马克思基得有些冷落，但马克思主义在不断丰富的过程中永放芒！"
- "第二次世界大战以后，大英帝国已沦为二等强国，一些英国教师不无感慨地对我们说，“英国只剩下两件宝：协和号飞机与英语教学”。英法联合试制的协和号在和美国波音飞机争中已败下阵来，大概英国人尚能夸的只有英语教学了。"
作者简介
《外语教育往事谈》是一部可靠的史料，它真实、朴素地记叙着近百年来我国外语教育发展的概况。阅读这些记叙，我们可以了解到中国先进知识分子对近当代中外语文教育的考察与分析。《外语教育往事谈》是一部别具一格的学术论著，它汇集了学者、教授、专家们关于我国外语教育从方针、政策到教材、教法等一系列问题的精辟阐述。《外语教育往事谈》又是一部名符其实的回忆录，书中提到的人物、事件，时跨几乎一个世纪，地越亚洲、欧、美许多国家。至于内容，那更是包罗万象、饶有趣味，其中不乏首次披露的我国文化、教育界的奇闻轶事。作者们以本人的亲身经历，用生动活泼的语言，充满生活气息的事例，或回忆自己从事外语教学的一生，或追记先辈、师长、同窗的往事，或描述某个时期、某个学校的外语教学实况。所有这一切给我们读者清晰地勾画出了一幅中国近当代外语教育的画卷。
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