书籍介绍
这本书最吸引读者的，是它把育儿从「讲道理」的泥潭里拽了出来。它的核心主张近乎反常识：孩子不听话时，父母最大的错误就是喋喋不休。数到3、执行后果、不多解释——这套「1-2-3」看似简单粗暴，却让无数被唠叨折磨到抓狂的父母尝到了「省时高效」的甜头。但真正引发讨论的，恰恰是它的争议性：有人初试即见效，也有人担忧「行为主义过于严苛」，更有人尖锐地提出——如果孩子根本不在乎「关禁闭」，这套魔法还灵吗？它适合那些已被孩子各种「较劲」纠缠到崩溃、急需一套可操作边界的人；也适合愿意在「正向激励」与「规则约束」之间反复权衡、而非盲目迷信魔法的父母。它不承诺温情脉脉，而是坦诚地交给你一个有代价、需判断的工具。
用户评论
不错的教育书籍，里面的方法很实用，指导也很细致。
一般吧 整本书就围绕着数数来写 一不听话就数三个数然后关禁闭 我想知道如果孩子对于关禁闭无所谓怎么办呢 因为我想在房间关五分钟也不算什么惩罚啊 在房间里想干什么干什么五分钟很容易就过去了 对于孩子的不屑我们该怎样呢
书里的原则很简单，操作性很强，对消极不好的行为就是数1-2-3，然后关禁闭，注意一定不要多说，就只是执行，间隔5秒数，特别恶劣的行为直接数到3关禁闭。积极行为的激励就比较复杂了，书中有七种：表扬；简单要求；厨房定时器（限定时间完成）；消减（零花钱，游戏时间等）原则；随其自然（自己品尝恶果）；制作图标（幼儿园的小红花？）；积极行为计数法（可以几分钟就完成的积极行为）。
add推荐的教养方法，但是感觉这种行为主义方法过于严苛，再看看吧
质疑简单粗暴的123，但是初试，那是相当管用，节省时间，真是太高效了。但是，还是有点担心其后遗症。先姑且试下，边实践边摸索吧。记住不说废话，不带情绪。
及时的找到现在需要解决的问题。
人是需要正向激励+规则约束的，这本书讲的规则还是蛮不错
自从有了儿子之后，这样的书也是我的一个重要书目，希望更多的了解孩子，带给儿子更加快乐的童年，也希望儿子可以培养良好的性格
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