正面管教

翻开《正面管教》，你或许会先被它清晰的工具所吸引：和善而坚定、积极暂停、逻辑后果、四种错误目的……但真正让读者反复回味的，是它提出的一种近乎“反直觉”的坚持——父母说到的，必须做到。书里那位到点便不再帮忙做作业的父亲、那位关紧阳台门接电话的妈妈，之所以动人，不在于技巧巧妙，而在于他们把“说话算数”当成了对孩子的尊重。许多读者正是从这里读出了分量：惩罚能换来一时的安静，却教不会孩子任何真本事；它只留下“我不好”或“等着瞧”。于是这本书的争议也由此而生——有人视其为可迁移至师生、上下级的关系哲学，也有人嫌它分类过细、读来零乱。它真正适合的不是寻求速效的父母，而是愿意把育儿当作价值观重新洗牌的人：工具和技巧只是拐杖，根变了，才放得下。

简·尼尔森（Jane Nelsen），教育学博士，杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理冶疗师，美国“正面管教协会”的创始人。她是7个孩予的母亲，18个孩子的奶奶或外祖母。曾经担任过10年的有关儿童发展的小学、大学心理咨询教师。她是18本著作的作者或合著者（被翻译成超过16种语言，在美国销量超过400万册，征美国之外的国家销量超过200万册），是众多育儿及养育杂志的顾问。 本书根据英文原版的第三次修订版翻译，该版首印数为70多万册。