![创造之门 - [日] 广中平佑, 广中平祐](https://static.book345.com/covers/s/9787800743894.jpg)
书籍介绍
这不是一本教你如何获得创造力的工具书，而是一位菲尔兹奖得主坦诚交出的'失败者手记'。广中平佑以近乎自揭伤疤的方式，回顾了自己第一篇论文如何惨遭批评、如何被汗牛充栋的学术文献压得抬不起头、如何在'我还有什么资格写'的自我怀疑中挣扎。全书最锋利的地方，恰恰在于他拒绝把成功包装成一条可复制的路径：他讲谷川老师为何给错误答案却打满分、讲父亲'靠自己的力量攒钱才值得尊敬'的朴素哲学、讲'凡有所学，皆成性格'的信念。它适合那些正在学术或创作门槛前自我怀疑的人——它告诉你，打不开创造之门的第一步，往往正是允许自己写出第一篇拙劣的论文。
作者简介
广中平佑（広中平佑，Hironaka Heisuke，1931年4月9日－），日本数学家，京都大学名誉教授，日本算术奥林匹克委员会会长，出生于日本山口县。日本学士院会员。1970年由于其在代数几何上的成就获得菲尔兹奖，时年39岁。是仅有的四位获得过菲尔兹奖的东方人（小平邦彦1954年、广中平佑1970年、邱成桐1983年、森重文1990年）之一。
AI导读
核心看点
- 菲尔兹奖得主广中平佑的学术自传
- 揭示从学习到创造的思维转变过程
- 分享面对失败与挫折的坦诚心路
读者共识
- 作者态度质朴坦诚，打破天才神话
- 强调独立思考与升维思维的重要性
- 虽翻译稍显生硬，但思想价值极高
精彩摘录
- "大学毕业后，开始进入大学研究院的研究生课程，周围的许多人就开始发表论文。也就是说人们已经不再满足于在考试中取得好的成绩，或理解高深的理论，而是开始进入创造的阶段。况且，作为一个数学家，要想成名仅仅是读懂书是远远不够的。 我也和大家一样，不满足于以前的只学习理论，但却从未想过要写点什么。 这有几种原因，其中之一就是：我对大学研究院的一个老前辈的观点在某种程度上持赞成意见。他常常这样说：“你们为什么尽写一些没有用的论文，每年拚命地写，到头来不都被遗忘了吗？说得好一点，最多十年也不会再有人提到了。这种论文只会缩小图书馆的收藏空间，没者任何其它意义。如果说写这种论文是徒劳的话，那么读这种论文更是徒劳的"
- "虽然我预先也在某种程度上预料到了对这篇论文的评价，但从没想到j论文所得到的评价竟是非常令人失望。"
- "这篇论文垦然遭到了严厉的批怦，但直到现在我还认为，写这篇论文对我是很有价值的。 第一，虽然我犯了没有仔细阅读参考文献的错误，但我却因此学到了写论文的方法。当然，我也知道了，为写论文，必须事先彻底地调查研究有关的文献。 第二，通过这篇拙劣论文的写作，打下了一个基础，以这个基础为起点，以后就一定会写出比第一篇要好的论文。 第三，写这篇论文对我的最大报酬就是，通过写这篇论文，使我亲身体验并学到了培养构思的创造性态度。"
- "有句话说“如果天才过了二十岁，就会沦为一个普通人”。的确，过去好像有很多这样的例子。年少时被视为天才的人，长大后却碌碌无为。不过也有例外。德国数学家高斯（Gauss）在少年时代就展现出其过人的天赋，他在天才的光环中不断成长，在纯粹数学、应用数学和其他学科领域都取得了不可估量的成就。像高斯这样的天才不在少数。"
- "一位在大学教授哲学的和尚说过这样一句话： “西方文明的衰落是从装饰遗体开始的。” 这句话的意思是，当有亲人去世的时候，先不让孩子们看遗体，直到入殓后才让他们看用花束装饰好的棺材，形成这种习俗后，西洋文明开始逐渐衰落。对孩子而言，直面亲人的死亡确实是一种沉重的打击。但是，我认为这也会为人认识到自身的需求提供巨大的动力。如果没有死，就不存在生。有死才有生。正如那位哲学家所说，西方的孩子只准看到装饰好的棺材，他们的确不知道还存在与生相对的死，因此也被剥夺了认识生有多么美好的契机。 活着本身就是美好的。让美好的生变得更加美好，这是活着的人的特权。从某种意义上讲，可以说放弃这一特权是对逝者的亵渎。"
- "现在的高中恐怕不会出这样的几何问题了。我也不知道这个问题是否出自当时的数学教材，但我感觉这可能是谷川老师独创的问题。谷川老师就是这样一位与众不同的数学教师。 这样的谷川老师曾给我打过一次满分。虽然当时我得出的答案是错误的，但由于我抓住了解题思路的关键，所以老师破例给了满分。老师自己也经常给出错误的答案，比如他曾把物体的体积算成了负数。可即使在如此尴尬的局面下，他也能泰然自若地说：“解题思路没错，就这么着吧。”虽然当时我也没有得出正确答案，但由于解题思路正确，所以拿到了满分。 自从那次得了满分，我就突然喜欢上了这个老师，并开始对数学着迷。我在前面讲过，自己曾用两周时间去解决一个问题。之所以有这种"
- "格罗登迪克的能量很大，就像在没有河流的地方掀起涛涛洪水一样，泛舟在数学的天地间遨游。一般数学家，要花相当长的时间选择适合自己的研究课题;而他却是一个怪杰，碰到什么就研究什么。他精力充沛，一天能写一、二百页论文，从中产生下一个思想，属于猛烈进攻型的学者。"
- "伯特兰·罗素曾说：“如果以正确的方式看待数学，就会发现它不但拥有真理，也具有至高无上的美——正像雕刻的美，是一种冷而严肃的美，这种美不是投合我们天性的微弱的方面，这种美没有绘画或音乐的那些华丽的装饰，它可以纯净到崇高的地步，能够达到严格得只有最伟大的艺术才能显示的那种完满的境地。”"
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