为意义学习设计

本书以知识可视化工具为切入口，探讨信息技术深度融合课堂教学、技术提升学生学习效益的实践应用情况。对知识可视化工具的概念、分类、教与学中的应用情况进行了系统地梳理和综述分析；构建了知识可视化工具支持学生意义学习的框架设计。