书籍介绍
这并不是一本教你背诵天文名词的书。翻开它，你会先被一个反常识的判断抓住：古今人类的智商其实没什么差别，所谓现代人的
作者简介
汪洁，科普作家，第八届文津奖获奖图书得主，著有《时间的形状》《外星人防御计划》等。全国各科技馆及大、中、小学人气嘉宾，知名电台节目《科学有故事》主播，在喜马拉雅、蜻蜓、网易云音乐、凤凰FM等电台订阅听众超过15万，全平台累计播放量超过1000万次。
AI导读
核心看点
- 通俗幽默讲述天文学史重大发现
- 展现人类理性崛起与科学精神
- 从地心说到宇宙尺度的认知演变
读者共识
- 语言幽默，适合大众入门
- 科学精神阐述略显生硬
- 内容深度存在争议
精彩摘录
- "并不是古人的智商比现代人低，事实上，人类的智商在5000多年中并没有明显提升，现代人的“聪明”只是知识积累和教育水平提升所造成的假象。"
- "“拯救现象”是天文学史上一个很著名的词，在古代天文学的研究中，观测到的现象与当时的理论不相符是常有的事，因此每每出现一个不符合理论预期的现象，就需要被“拯救”一番。"
- "据后世学者充分的考据，牛顿是这样分配他一生的时间的：三分之一用来研究《圣经》的年代学，三分之一用来研究炼金术，剩余的三分之一时间用来顺便研究一下物理、数学、天文等自然科学。"
- "牛顿有一句流传很广的名言：之所以我比别人看得远，是因为我站在巨人的肩膀上。后人往往引用牛顿的这句话来说明一个人应当谦虚如牛顿，但实际上牛顿讲这句话是为了讽刺长得矮小、驼背的胡克。"
- "引力的大小与两物体的质量成正比，与物体之间的距离平方成反比，如果用数学公式来表达的话，就是这样：其中G是万有引力常数，它的精确值在100多年后的1798年由英国科学家卡文迪许测得，为6.67×10-11牛顿·米2/千克2。"
- "167 那么，研究这个问题到底有没有意义，为什么要去研究？我认为，所有的意义也都是人赋予的。在我看来，引发思考，满足好奇，就是无与伦比的意义。在人类没有解决温饱问题之前，艺术是没有意义的，但是满足了温饱之后，人们会发现艺术的意义大于吃饭。如果你追问下去，艺术对人类的意义到底是什么？那么追问到最后就只有一个答案：给人带来美感。"
- "首先，一个科学理论必须具备可证伪性，可证伪性的含义就是从理论上来说，它是有可能被证伪的。这里的关键词是“有可能”三个字，如果一个学说从理论上来说就不可能被证伪，那么这个学说就无法被称之为科学理论。比如说有人宣称，天上下雨的原因是一条看不见的天龙在喷水，那么，这个理论就是不可能被证伪的。因为无论你怎么反对，都无法证明那条看不见的天龙不存在，因此它就不能被纳入科学理论的范围，只能被称为是某种“见解”。进一步说，科学理论必须要能提出一些明确的预言，并且这些预言也必须是可检验、具备可证伪性的。比如说托勒密提出的地心说模型，可以预言火星在某个时刻出现的位置，那么我们就可以在那个时刻观测火星出现的位置，来"
- "96 但布鲁诺也是猜想的，是用哲学思辨的方式凭空想出来的，因而在科学界，破除太阳中心思想的功劳不会归于布鲁诺。真正的科学工作者在创立一套理论、提出一个模型之前，必然要经过艰苦卓绝的观察和实验，对自己的理论不但要定性，还要用数学的方法定量，同时还要做出可以被检验的预言。"
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用户评论
比起《时间的形状》要欠一点。不过那种那种大尺度的情怀出来了。
好奇心是人类区别于动物的根本。感谢作者带我走过人类智慧的历程，从亚里士多德到哥白尼，开普勒，伽利略，牛顿，爱因斯坦，哈勃，每一颗性感的大脑都应该报以最崇高的敬意。宇宙微波背景辐射，暗物质，暗能量，热寂，大撕裂，这些知识在我脑子里或新生，或加深。感谢汪诘，不要停，要继续写书啊！
天文学发展历程的简单梳理，从古希腊视野局限的地心说到现代宇宙的无限。人物事迹和阶段的天文历程并一块儿讲，像读复习大纲似的，把忘了点的知识又囫囵吞枣捡起来了，行文插科打诨，瞎造情景。直接引用维基百科数据在科普书里也太随便了，不能因为入门就这么敷衍…
还好没买实体，而且我不能接受那个改写，差点就想打2星，但看在没有功劳也有苦劳的份上，再加上是史话，还是3星吧。P.S. 要么是电子版阉割了，一本科普竟然书后毫无reference，作者还查百度百科，也是前所未见…
看了三遍
天文学史话，对天文学家感兴趣的推荐——当人类抬头仰望星空的那一刻, 就注定了我们不凡的命运
天文学故事，科普读物。天文学的历史也是人类追寻科学方法的历史，看看现代科学是怎么从无到有，从感性到理性，从被大家唾弃反对到接受认可的过程。
比科学故事更重要的，是科学精神。
读完突然就能理解撒贝宁对星空的热忱，虽然书说的是理性的科学精神，但是越发地觉得整个宇宙格外浪漫。读到最后甚至有点伤感，像是一场盛大的烟火表演结束后的意犹未尽，或者说，遗憾。是啊，人类多么渺小啊！可是探索科学的人类又是多么伟大啊！
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