典籍里的中国·少年读经典

这套书最打动人的地方，是它把'让孩子对历史产生兴趣'这件事放在了首位。它不急着灌输典籍有多重要，而是先讲成书故事、讲历史人物的鲜活处境——《史记》是'正史祖师爷怎么炼成的'，《汉书》是'班家两代人接龙写出'，《后汉书》是'拖稿作者写出的经典'。这些略带调侃的标题背后，藏着编者的巧思：用故事和人物把冰冷的书名重新焐热。读者反复提及的，正是这种'先有趣、再深入'的入门姿态，以及典雅配图与典籍精要长拉页带来的阅读愉悦。它适合那些想给孩子、也给自己找一扇叩门而入的窗的人——不必具备国学基础，只要愿意被'小孩都会背两句的《论语》'这类表达轻轻撬动兴趣。

张鹏，文学博士，经济学博士后。文化部（南京大学）国家文化产业研究中心研究员，江苏省写作学会副会长，江苏创意写作研究会会长。南京申报联合国教科文组织“世界文学之都”策划顾问，“世界知名城市南京周”总策划，“南京面孔”前四季总策划和总撰稿，“南京礼物”南京建城2500年系列文化活动总策划，主持并完成教育部精品项目“指尖工作坊”。