对外汉语教育学引论

这不是一本适合闲时翻阅、享受思想愉悦的书，而是一部被反复搬上讲台、又反复让读者'背到想吐'的专业基石。它真正的分量，不在文字是否生动，而在于把对外汉语从一门'凭经验教书'的技艺，提升为有学科性质、有理论纲维、有习得规律支撑的独立领域。读者在真正站上讲台后，才读懂它为何'枯燥却必看'：心理学、教育学、语言学、二语习得交织成一张网，告诉你'为什么这么教'，而不只是'怎么教'。它适合两类人——备考汉语国际教育硕士者，以及刚执教、亟需体系支撑的教师。它不是速成手册，而值得反复回看的工具书，翻到'哭出来'的那部分，恰恰是它最扎实的价值所在。