研读妥拉

犹太人称之为妥拉的旧约圣经，有着不可胜收的美和深湛意旨。今日的读者能否跨越历史文化的鸿沟，深入而真切地领略？

犹太古典妥拉注释书作者曾采用现代学者称为“细读式阅读法”的方式，并运用得炉火纯青。他们用于解释圣经文本的技巧，跨越时空同样启发着现代读者。

本书集犹太拉比、学者在过去几千年中对摩西五经的研究成果，以深入浅出的方式带领读者开始懂得欣赏五经的文本，不仅领略妥拉的美，而且深入理解其精意。

捧书一读，会使人对五经有焕然一新的感觉，原来五经并非记载沉闷过时的规条，而是由一位非常出色的说故事者，用高超的文笔和写作技巧，在遣词、结构等方面匠心独运地将信息隐藏于字里行间，叫人叹为观止。

博恩澈（Avigdor Bonchek）

纽约大学临床心理学博士，心理医生，专治焦虑症。他曾在纽约城巿大学（TheCity University of New York）、叶史瓦大学（Yeshiva University）、以色列本古里安大学（Ben Gurion University）教授心理学。之后有二十五年在耶路撒冷希伯来大学担任讲师，曾在耶路撒冷的乐光犹太研习中心（The Ohr Somayach Center for Judaic Studies）教导妥拉科目，也在多处讲授心理学和妥拉课题。

著有希伯来文作品The Problem Student: A Cognitive/Behavioral Approach（暂译“从认知或行为理论看问题学生”），英文著作What’s Bothering Rashi?（暂译“什么使拉希烦恼？”）。

博恩澈（Avigdor Bonchek） 纽约大学临床心理学博士，心理医生，专治焦虑症。他曾在纽约城巿大学（TheCity University of New York）、叶史瓦大学（Yeshiva University）、以色列本古里安大学（Ben Gurion University）教授心理学。之后有二十五年在耶路撒冷希伯来大学担任讲师，曾在耶路撒冷的乐光犹太研习中心（The Ohr Somayach Center for Judaic Studies）教导妥拉科目，也在多处讲授心理学和妥拉课题。 著有希伯来文作品The Problem Student: A Cognitive/Behavioral Approach（暂译“从认知或行为理论看问题学生”），英文著作What’s Bothering Rashi?（暂译“什么使拉希烦恼？”）。