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英汉翻译简明教程
庄绎传
出版社
外语教学与研究出版社
出版时间
2002-02-28
ISBN
9787560026664
评分
★★★★★
标签
语言
文字
书籍介绍
《英汉翻译简明教程》有两大部分:“课文”和“英汉语言对比”。课文部分共分10个单元,涉及故事、历史、地理、经济、文化、文学(一)、文学(二)、科普、法律、演讲等10个方面。每个单元包括一课英译汉,一课汉译英。每课之内有对照阅读和练习,并附有提示和解说。提示和解说中,有些条前面标有星号练习,这些条对于理解或翻译有普遍意义,请读者特别注意。此外每课还有一个专栏,介绍有关翻译的理论和知识。
AI导读
编辑书评
本书的价值在于“去魅”与“规范”。在翻译理论日益抽象化的今天,庄绎传先生回归文本本身,用一个个鲜活的案例告诉读者:好的翻译不是炫技,而是准确传达原意并符合目标语习惯。它像一位严厉而耐心的私教,手把手教你如何处理长难句、如何选词更地道。对于处于迷茫期的翻译初学者,它能迅速建立起信心与标准,是难得的“落地”之作。
局限在于时代性与深度。作为早期教材,其对当代新媒体语境、复杂修辞或跨文化深层冲突的处理略显不足。部分译文确实存在争议,反映了翻译的主观性。因此,它适合作为“第一本”翻译书,但不宜作为“最后一本”。读者应将其视为跳板,读完之后必须走向更广阔的文学与社会文本,在实践中不断修正和超越书中给出的范例,方能真正领悟翻译之道。
核心看点
本书以“英汉语言对比”为理论基石,通过十个涵盖故事、法律、演讲等领域的单元,系统拆解翻译中的微观技巧。作者庄绎传不空谈理论,而是从具体例句出发,如处理“We know what you have done”时,精准剖析语气与语序的微妙差异,展示如何在“信”的基础上追求自然流畅,极具实操指导意义。
选材广泛且经典,兼顾文学性与实用性。书中不仅包含散文小说,还涉及科普、法律及政治演讲等文体,旨在培养译者对不同语域的适应能力。每课后的专栏介绍翻译理论与知识,附录中作者的谦虚心得更是点睛之笔,体现了老一辈翻译家严谨治学与开放包容的学术态度,适合建立全面的翻译认知框架。
强调“顺”即Readability的重要性,主张翻译是译意而非译词。书中大量案例展示了如何通过调整句式结构来消除“翻译腔”,使译文符合中文表达习惯。这种对语言本质的洞察,帮助读者跳出字面束缚,理解中英思维差异,是从初级翻译迈向成熟译者的关键阶梯,尤其适合需要纠正中式英语或生硬汉译的学习者。
读者共识
多数读者认可其作为经典入门教材的地位,认为讲解细致、选材丰富,特别适合考研初期练笔或本科阶段学习。许多用户表示读完后对翻译有了系统性认识,尤其是英汉对比部分让人豁然开朗,但也指出部分内容对于高水平学习者略显浅显,属于“基础中的基础”。
存在两极分化的评价:一部分人觉得难,认为看似简单实则对语感要求极高;另一部分人则批评其译文并非完美,某些细节处理有待商榷,甚至被外教指出用词不当。此外,有读者反映其与自考教材高度重合,性价比不高,且后半部分英汉对比缺乏序号索引,查阅不便。
普遍赞赏庄绎传先生的谦逊态度与犀利点评,认为书中蕴含的老派学者风范令人敬佩。读者共识在于:这是一本值得反复研读的工具书,但不能指望仅靠它达到“雅”的境界。要提升翻译水平,还需大量阅读西方经典原著,本书更多是提供方法论和纠错机制,而非终极答案。
精彩摘录
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"We know what you have done" 这句话很简单但却很有分量。翻成“我们知道您的贡献”太花哨,而翻成“我们知道您做了什么”又太平凡。 所以译作“您做过什么,我们是知道的”。
"
目录
Part I Texts
Unit 1 Stories
Unit 2 History
Unit 3 Geography
Unit 4 Economy
显示全部
用户评论
陈旧
半个下午和一个晚上只看了一课是不是很不效率
不是很推荐这本!
有个别单元没做,英汉比较的几个drill没做,挺好的书,适合入门,其实应该早点看的……要看的书还有很多啊
其实就是英语翻译自考教程http://book.douban.com/subject/1656339/的删减版,如果有自考教程可以不用买。
这本译文质量真的好差!!看这个学翻译不是完蛋了还是啥,大家是看庄老名头大所以不好意思说烂吗?求求了真的别看这本,真的好烂啊!!10块钱买的我都嫌亏,放书架上看着就来气,这么烂!还这么多人夸!
比张培基之类的书好在有要点、技巧点播
打基础必备
干脆高效的一本书
年代比较久远,许多文章都是20年前的,不过理论知识不过时。每篇文章后面都有精彩之处解析,看下来觉得精彩来自于积累和天赋,而不是固定的公式套用。每个章节后面都有名家对于翻译的见解,对于独走翻译路的译者或是学习者来说亦一种感性的陪伴和鼓励。最后有知识点总结,但其实就是精彩译文梳理赏析,并无十分共性的方法论;还有作者自己对于翻译的看法和对学生的劝勉。最后,用王佐良老先生的一句话结束这本书的学习:“它是一个生长点,它正在生长。它也是一个开放的领域,有很多很多事情可以做。我们必须不断地学习,不断地深入观察,不断地深入实践。翻译者是一个永恒的学生。”
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