每个孩子都能像花儿一样开放 - [日]大川繁子

每个孩子都能像花儿一样开放

[日]大川繁子

出版时间

未知

ISBN

9787559652386

评分

★★★★★

标签

教育

书籍介绍

你的孩子不必迎合他人的标准,每个孩子是不同的花

父母的责任是养出竭尽全力绽放自己的孩子!

★92岁繁子老师的“不焦虑养育”之道

★畅销日本、韩国,《窗边的小豆豆》教师版

★风靡日本的“奇迹幼儿园”与众不同的育儿法

★从事幼儿教育60年,教过2800个孩子的育儿心得,搬家也要把孩子送来,被每个小学抢着要的奇迹幼儿园

★她允许孩子“咬人”“争吵”“闯祸”“不好好吃饭”。然而,家长却说:“一定要让孩子在这里上学!”

在日本有一所奇迹幼儿园,这里有位92岁的繁子老师,

在60年中,她照看过2800 个孩子,

有个捣蛋鬼已经当了爷爷,有个自闭症的孩子已经是自食其力的大人。

在这所幼儿园里,孩子们自己做主,

不想吃饭就不用吃,午觉睡不着就出去玩,不想学写字时也不强迫他。

然而,家长却直呼:“一定要让孩子在这里上学!”

小学老师们每年都在期待该园的孩子们进步神速、大显身手。

繁子老师认为,孩子不必成为大人眼中的“乖孩子”,

这也不行,那也不许,孩子不会有任何成长。

孩子的内在无穷大,他们的成长有一万种可能。

陪孩子慢慢长大 ,每个孩子都能像花儿一样开放。

★1小时读完,讲透塑造孩子一生的重要阶段

★一本小书囊括孩子所有大事,从不好好吃饭到不想学写字,从咬人到撒谎,她对待的孩子的方式正向简单,每个家长都能学会

.

“这简直就是一所奇迹幼儿园!”参观者都发出这样的感叹!作者是92岁繁子奶奶教师,她从事幼儿教育60年,教过2800多名孩子。更奇迹的是,这个幼儿园的育儿方式:不强制睡午觉、不命令孩子、允许孩子带玩具、吃饭由孩子自己决定、等孩子自己想学时再教、由大孩子带小孩子、老师不会命令孩子必须上什么课程等等,每个家长都热情高涨:“一定要让孩子在这里上学!”

幼儿园的理念把孩子视为一个个小小的奇迹,支持每个孩子竭尽全力绽放自己的人生。小学老师们说,每年最期待的就是奇迹幼儿园孩子的表现,他们可能在1-3年级成绩不明显,但到了5年级成绩就会有突飞猛进的进步。

“我想做”“我能行”“全力以赴”,正是在幼儿园积累专注于自己选择事情的经验,让孩子在成长中迸发出极大的力量。当他成为大人,找到自己真正想努力做的事情时,这种经验将会成为他无穷力量的源泉。

目录
前 言 “什么?在职的幼儿老师是位92 岁的老奶奶?”
第1 章 为了培养“自由生存能力”

显示全部
用户评论
独一无二的小拾月
简短朴实的一本书~ 道理虽懂,但真正践行起来却还有很长的路要走。
不同于其他“权术”类的育儿书,这本书真正的让家长平等去看待孩子,正确的去爱孩子,之后从育儿讲到了夫妻关系也是诚意十足。非常棒,值得推荐。
完后不知道为什么感觉很温暖。92岁高龄仍然温柔,热情工作,认为当下正青春的奶奶,很多观点我在其他书上也看到过,对于孩子的信任,理解,陪伴,将他们视为独立的个体,说易行难,当然也正如老奶奶说的那样,养育孩子没有什么必须,不要给自己压力,也不要给孩子压力,每个孩子都能像花儿一样开放。
不焦虑 不放弃
很短,非常详细,耐心,温暖。亚洲人写的育儿书,这本挺好的。不是那种老美动不动就举大牛实验,也不是老中总是那自家娃这么小的样本说事儿。
讲得很浅,也很感性。观点我都认同,但内容的最终落地性差。
很真诚的分享,很棒的育儿观念。
文章短小 装帧好看 读起来也是很轻松很快的一本小书 类似的“蒙特梭利的”育儿理念 我在其他很多地方也有接触 也想在自己的生活中去进行实践 但是想要全面贯彻还真不是一件容易的事 要让孩子充分的去参与生活日常 需要首先把生活环境改造成适合孩子行动的 然后需要有耐心 去接受孩子失败的挑战 在这个过程中 再次感受到育儿即育己 孩子虽小 但它也是一个独立的个体 你会如何对待一个比自己弱小的人呢? 可以充分的去尊重它,爱护它,并伴它成长吗? 我印象深刻的是“与孩子相处,不需要警察和法院” 要给孩子留退路,不要穷追不舍。我更小的时候总是想要黑白分明,但是人的相处中,是没有这样清晰的分界。更何况是孩子,撒谎是常有的事。作为父母,要有被骗的勇气和度量。
首先最重要的是,爸爸妈妈们要带着幸福的情绪养育孩子。
Z-Library
收藏