每个孩子都能像花儿一样开放

[日]大川繁子

出版时间

未知

ISBN

9787559652386

评分

★★★★★

标签

教育

书籍介绍
这不是一本教你如何让孩子「听话」的育儿手册,而是一面照见父母自身焦虑的镜子。书中那位92岁繁子老师的做法,几乎与当代育儿的每个「常识」对着干:不想吃饭就不吃、睡不着就出去玩、不强迫写字、允许咬人和争吵。可正是这种「放任」,换来小学老师年年的期待和家长们「一定要让孩子在这里上学」的恳求。真正打动读者的,是它把视角从孩子转向了父母——「无为而治,随心而活」,育人的过程亦是育己。它不堆砌大牛实验,也不拿自家孩子当样本,只是像老人聊天般,讲透那些看不见的成长:自我肯定感、坚持到底、体察他人。适合正被育儿焦虑裹挟、愿意放下控制、重新思考「幸福」究竟由什么构成的父母。
作者简介
作者简介 [日]大川繁子/著 生于1927年,1945年考入东京女子大学。1962成为小俣幼儿园的老师,1972年担任该幼儿园主任至今。她是足利市教育委员,宇都宫法院家事调停委员,历任足利市女性问题座谈会会长等职。她从事幼儿教育60多年,教授过2800多名孩子,一直深受家长信赖。 译者简介 郑文莹/译 对外经济贸易大学日语语言文学硕士,现任河北工业大学日语系教师。主要研究方向日本文化、商务日语,译有《月冈芳年:月百姿》《真实大小的古生物图鉴》等书。
AI导读
核心看点
  • 92岁幼教专家60年心得,倡导不焦虑养育
  • 尊重孩子个体差异,允许其按自身节奏成长
  • 融合蒙台梭利与阿德勒理念,培养自由生存力
读者共识
  • 文字朴实真诚,如长者聊天,治愈育儿焦虑
  • 强调育儿即育己,父母需先获得内心平静
  • 观点虽浅显但直击痛点,引发深层自省
精彩摘录
  • "强行灌输大人所谓的“正确想法”,就类似于军国主义。自由,比什么都宝贵。"
  • "基于此,在这里我想谈谈孩子的成长和发育。婴儿是如何成长为儿童,然后迅速变得自立的呢? 换言之,就是讲讲“育儿”这场旅行中的行程。提到“孩子的成长”,头脑中最先浮现的是“看得见的成长”。头可以立起来了,会走路了,开口说话了,不再用尿不湿了,会骑自行车了,认字了…这些都是家长容易感受到的孩子的成长。 当然,这些都是非常重要的成长过程,但我们常常忽略那些“看不见的成长”。 机 一言以蔽之,就是心灵的成长。 比如,认为自己很重要、有价值的能力(也就是常说的自我肯定感),认为“自己可以”的能力,坚持到底的能力,以及自律的能力。 还有感恩的能力,与身边人团结协作的能力,体察别人心情的能力。 这些能力,都不"
  • "而大人会有一种意识,认为“书就应该讲到最后所以,就会忍不住情绪急躁,“行了,要好好听我讲完!” 但是,还是请试着转变一下,“递给我什么,我就讲什么吧。”一次次递过来的绘本,你就一次次从头讲给他听。请一定配合孩子,直到孩子心满意足。 有的妈妈会担心,“是不是孩子缺乏专注力呢?”放心吧,孩子只是没想着读完,或者可能觉着没有自己想象的有趣,或是因为妈妈没有全身心地投入被发现了,还有可能只是因为他们喜欢那个封面就拿过来了。总之,家长不要想太多。 绘本并不是养育孩子不可或缺的物品,只不过是亲子交流的工具。 “虽然故事一个也没讲成,但却从孩子手里接过来很多绘本。” 有这种交流就足够了。 170"
  • "给孩子留一条退路。如果孩子经常被父母逼问,他就会变得更爱撒谎。即便我们大人,是不是也想隐藏我们不经意犯的小过失? 所以,父母必须有选择被骗的勇气和度量。 不要把孩子当作孩子看待。 要像与工作对象、合作伙伴等大人相处一样,平等地对待孩子。 认可并努力去了解孩子的人格。 只要保持这种态度,与孩子的沟通交流就会顺畅地进行。 首先,让我们成为值得被信赖的大人吧!"
  • "在前面,我结合园内的一些小故事讲了“培养孩子自由生存能力的方法”。 可以总结为三点:蒙台梭利教育理念的“培养方式”,阿德勒心理学观点的“对待方式”,以及以村田老师成长三角形为依据的“自立之路”。 这些都是我用心学习、实践后认为有效的育儿理论。"
目录
前 言 “什么?在职的幼儿老师是位92 岁的老奶奶?”
第1 章 为了培养“自由生存能力”

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用户评论
独一无二的小拾月
简短朴实的一本书~ 道理虽懂,但真正践行起来却还有很长的路要走。
不同于其他“权术”类的育儿书,这本书真正的让家长平等去看待孩子,正确的去爱孩子,之后从育儿讲到了夫妻关系也是诚意十足。非常棒,值得推荐。
完后不知道为什么感觉很温暖。92岁高龄仍然温柔,热情工作,认为当下正青春的奶奶,很多观点我在其他书上也看到过,对于孩子的信任,理解,陪伴,将他们视为独立的个体,说易行难,当然也正如老奶奶说的那样,养育孩子没有什么必须,不要给自己压力,也不要给孩子压力,每个孩子都能像花儿一样开放。
不焦虑 不放弃
很短,非常详细,耐心,温暖。亚洲人写的育儿书,这本挺好的。不是那种老美动不动就举大牛实验,也不是老中总是那自家娃这么小的样本说事儿。
讲得很浅,也很感性。观点我都认同,但内容的最终落地性差。
很真诚的分享,很棒的育儿观念。
文章短小 装帧好看 读起来也是很轻松很快的一本小书 类似的“蒙特梭利的”育儿理念 我在其他很多地方也有接触 也想在自己的生活中去进行实践 但是想要全面贯彻还真不是一件容易的事 要让孩子充分的去参与生活日常 需要首先把生活环境改造成适合孩子行动的 然后需要有耐心 去接受孩子失败的挑战 在这个过程中 再次感受到育儿即育己 孩子虽小 但它也是一个独立的个体 你会如何对待一个比自己弱小的人呢? 可以充分的去尊重它,爱护它,并伴它成长吗? 我印象深刻的是“与孩子相处,不需要警察和法院” 要给孩子留退路,不要穷追不舍。我更小的时候总是想要黑白分明,但是人的相处中,是没有这样清晰的分界。更何况是孩子,撒谎是常有的事。作为父母,要有被骗的勇气和度量。
首先最重要的是,爸爸妈妈们要带着幸福的情绪养育孩子。
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