美国文化背景（第4版·汉英对照）

这本书的真正价值，或许不在它告诉你'美国是什么'，而在它示范'如何理解一个陌生文明'。它把'自由、平等、财富、人权、多元、公民'这些抽象词当作一把把钥匙，带你逐一打开宗教、商业、政府、种族、教育、休闲、家庭等具体场景，看价值观如何从建国之初一路渗透进日常行为模式。读者反复提到它像'21世纪的托克维尔导读'——这正是它的独特位置：不堆砌事实清单，而是追问事实背后的精神成因。作为汉英对照的入门读物，它词汇友好、结构清晰，适合大学新生和英语学习者；但对抱着'速览美国'期待的读者，它可能显得偏浅。真正适合它的，是愿意花力气追问'美国人为什么这样想、这样做'的人。

[美]玛丽安娜·卡尼·戴特斯曼（Maryanne Kearny Datesman），撰写过多篇关于英语作为第二语言（ESL）的阅读文章，曾在西肯塔基大学和美国大学教授英语并管理课程，曾在乔治敦大学执教。曾在肯塔基创立并掌管一所私立语言学校，并负责为难民开设的课程，是肯塔基对外英语教学（TESOL）协会的创始人之一，也是华盛顿地区对外英语教师协会（WATESOL）的前主席。 [美]乔安·克兰德尔（Joann Crandall），马里兰大学巴尔的摩分校（UMBC）的教育学荣誉退休教授，UMBC的语言、文学和文化博士项目的负责人，ESOL/双语教育硕士课程的负责人之一。曾任TESOL及美国应用语言学协会（AAAL）前主席。 [美]爱德华·N. 卡尼（Edward N. Kearny），西肯塔基大学政治学荣誉退休教授，1968年获得美国大学政治学博士学位，同时还拥有经济学学士学位和心理学硕士学位。他撰写了大量关于美国政治的书籍和文章。