书籍介绍
这不是一本教你如何欣赏音乐的入门书，恰恰相反——它把"听不懂"当成了入口。书里既有六十三岁才买钢琴自学读谱的辛丰年，也有下过乡、练过手风琴与大提琴的王安忆，更有自称"门外内行"的普通听者。编者李静要展示的，正是这些非专业者如何在音乐里交付自己某一部分生命。读者最在意的，是音乐如何与时代、与个人的命运彼此纠缠：六十年歌声的涌动、互联网对传统音乐市场的冲击、流行音乐"为什么不流行了"。它适合那些"不懂音乐却读起来依然顺畅"的人，也适合愿意借音符触摸一个时代脉动的读者。在这里，欣赏音乐不是技术，而是与我们久违的那颗心相遇。
作者简介
陈平原，北京大学中文系博士，现任北京大学博雅讲席教授（2008—2012年任北大中文系主任）、北京大学现代中国人文研究所所长、教育部“长江学者”特聘教授、中央文史研究馆馆员。主要研究领域有20世纪中国文学、现代中国教育及学术、中国小说史、中国散文史等。先后出版《中国小说叙事模式的转变》《千古文人侠客梦》《中国现代学术之建立 : 以章太炎、胡适之为中心》《触摸历史与进入五四》《作为学科的文学史》《左图右史与西学东渐 : 晚清画报研究》《大学何为》《现代中国的述学文体》等著作三十余种。
李静，北京大学文学博士，现任教于北京航空航天大学人文与社会科学高等研究院，副教授。主要从事诗乐文化与现代中国、中国近代文学、明清小说史、乐教与社会治理方向的研究。著有《我教孩子学国学》《天命之外的困惑——〈封神演义〉的伦理困境及解决》《乐歌中国——近代音乐文化与社会转型》。
目录
用户评论
非常有意思的一本散文小书。里面探讨音乐的欣赏外，还有时代，社会文化与音乐之间的互相影响和作用等探讨，比如多元价值观，互联网对传统的音乐市场化的冲击，非常有见地。
他们有作曲家、演奏者，也有聆听者。他们在音乐中交付了自己生命的一部分，正因为这份参与，那时的音乐才更加动听。这本音乐随笔集通过不同的视角和故事，展现了音乐的魅力和多样性。
陈平原老师三十年前参与主编的再版多次的“漫说文化”丛书在又一次再版之际推出的续编丛书中的作品之一，由任教于北京航空航天大学的北京大学文学博士李静老师担纲文章的主要编选工作。书名“闻乐观风”，很好地概括了其文章编选的核心问题意识，即考察音乐与时代变迁、与社会文化生活、与个人心灵境遇和生命体验、与中西文化交流之间的关系。这些文章的作者，多为王安忆、李皖、辛丰年等当代知名作家、学者、文化人、乐评人和音乐学者，颇具文化趣味与文学价值。如果选文的社会史视角能更浓一些、作者的选样能更广一些、文化研究层面的文章能更多一些，则内容更佳。整体而言，非常值得推荐。
音乐的欣赏和喜好是件非常主观的事。音乐和人的故事有着独特的情思和场景，每个人都有不同的体会和解读，那些多种多样的形式给我们提供了多维度的体验和解读。
可以对近几十年的音乐相关的情况有一些了解～其中不乏佳作，虽不懂音乐，读起来依然顺畅。
这本《闻乐观风》汇集了23位名家的39篇文章，围绕音乐的种种想象和感悟。
因为之前读过李静的《我教孩子学国学》，这次读此书也是缘于李老师的缘故。虽对音乐是个门外汉，偶尔也听听古典音乐，古琴曲，但并未接受过正统的音乐教育。
这本书融贯东西，文中内容对中乐与西乐都有涉及，是我即使我这样的门外汉，读起来也津津有味。当然，选出的文章也都是出自名家之手，抛开内容本身，一篇篇散文也都是经典之作。
编者说，“音乐与人的故事应该是随时随地在发生，我们可以在这雪泥鸿爪之中见到音乐给我们的人生带来的种种安慰”，其实何止音乐，文字本身也是如此。在大雨滂沱的今夜，读完此书，印象深刻的是辛丰年和资中筠的2篇文章。于是马上网上买了一套《辛丰年音乐文集》，巧的是今年7月刚好是辛丰年先生百年诞辰之期。
读完第一辑，这对于我来说是一本意外之喜的书，说真的如果不是朋友推荐，我肯定不会买，但是读后，却觉得幸亏遇见。 我是个对音乐没有太大爱好的人，虽然作为一名养生爱好者，知道乐与药有着很深的联系，会听五行之音，而这本书给我了解音乐提供了更多的知识，阅读的过程中，突然理解作为一个文字工作者，没有学过任何乐理，却能和音乐生一起完成高考的乐理学习
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