正如钱锺书先生在《围城》中所言，“教授成为名教授，有两个阶段：一是，讲义当著作；二是，著作当讲义”，丰子恺先生的教学和创作生涯亦是如此。从1919年到1943年，丰子恺先生先后任教于上海专科师范学校、浙江上虞春晖中学、上海艺术大学、重庆国立艺专、浙江大学，从教师逐步成为知名艺术家，其讲义先后出版为艺术专著——
《音乐的常识》（上海亚东图书馆/1925年）
《音乐入门》（开明书店/1926年）
《孩子们的音乐》（开明书店/1927年）
《近世西洋十大音乐家故事》（开明书店/1930年）
《开明音乐讲义》（开明书店/1934年）
《艺术修养的基础》（桂林文化供应社/1941年）
《音乐知识十八讲》（上海万叶出版社/1949年）
另有《西洋音乐知识》《生活与音乐》《音乐的听法》等著作，对当时的青年学生是极好的艺术启蒙。《义勇军进行曲》曲作者聂耳、《长征交响曲》创作者丁善德等一批新中国早期音乐家，便是读着丰子恺的音乐著作成长起来的，可见他对我国现代音乐启蒙所做的贡献之卓越。
《音乐入门：丰子恺音乐五讲》便是源于《音乐入门》和《艺术修养的基础》两本书，在尊重丰子恺行文风格的基础上，对文章做了适当调整，以便当下读者更好地理解丰子恺先生的艺术世界。
※全书采用裸书脊线装，可180度平摊，为收藏和赠友之佳品。
如果说艺术分为空间艺术与时间艺术的话，那么音乐就是时间艺术的代表。
音乐有哪些种类？音乐入门要经历哪三个阶段？如何认识乐谱？如何练习唱歌？如何演奏钢琴、小提琴、口琴等几种常见乐器？西方音乐是沿怎样的道路发展至今的……在本书的五堂音乐入门课里，丰子恺先生将针对这些问题，用通俗浅显的语言和生动形象的图解一一作答，为我们打开一扇通向音乐殿堂的大门。
丰子恺（1898－1975），浙江桐乡人，现代画家、文学家、翻译家和艺术教育家。
1914年，入杭州浙江省第一师范学校，从李叔同学习音乐和绘画，从夏丏尊学习文学。
1918年秋，李叔同在杭州虎跑寺出家，对他的思想影响甚大。
1919年师范学校毕业后，与同学数人创办上海专科师范学校，并任图画教师。
1921年，东渡日本学习绘画、音乐和外语。
1922年，回国到浙江上虞春晖中学教授图画和音乐，与朱自清、朱光潜等人结为好友。
1924年，文艺刊物《我们的七月》首次发表了他的画作《人散后，一钩新月天如水》，自此中国才开始有“漫画”这一名称。
1925年，成立“立达学会”，参加者有茅盾、陈望道、叶圣陶、郑振铎、胡愈之等人。
1926年，任教于上海艺术大学。
1928年，首部美术理论著作《西洋美术史》由开明书店出版。
1931年，首本散文集《缘缘堂随笔》由开明书...
- 丰子恺讲义改编，通俗图解音乐常识
- 涵盖乐谱读法与钢琴小提琴等入门
- 强调端正态度与刻苦练习的重要性
- 零基础想系统了解乐理知识的读者
- 对丰子恺艺术思想与教育观感兴趣者
- 希望提升音乐鉴赏能力的文艺爱好者
- 部分术语翻译老旧，需结合现代知识
- 侧重技术训练，纯欣赏需求可能略枯燥
- 建议配合实际乐器练习以加深理解
- 文字浅显易懂，如听老先生亲切授课
- 插画生动可爱，极具丰子恺个人风格
- 内容略显过时，实操性需真人指导补充
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
- "人的行为，都喜欢合着拍子。"
- "唱歌者理解歌曲，唱时自然会伴着一种表情，于歌曲内容的思想、感情相一致，例如唱送葬曲时自然不会嬉笑，唱赞美曲时自然不会颦眉。可知歌曲一定深入人心，人心受了感动，就表现在声音、姿态、容貌上。这就是古人所谓"诚于中，必行于外”。所以要音乐学习者进行这个唱歌表情的境地，不能授以方法，只可诱其理解歌词。理解之后，表情自然就合宜了。"
- "凡学一种技术，其必先受一番艰苦的锻炼，才能获得丰厚的效果。艰苦愈甚，其效果愈大。唱歌更是如此。任情而动，遇难即退，绝无学成之望。唱歌的基础练习，就是枯燥刻苦的音程练习。"
