书籍介绍
乌塔·弗里思这本“牛津通识读本”的中文版出版得恰是时候。她从自闭症患者的故事入手,从行为表现到主流理论、从诊断到矫正都进行了系统的论述,真实全面地反映了我们目前对自闭症的认知。并且,她直面的是目前与自闭症最相关的问题。——北京大学心理与认知科学学院教授、江苏卫视《最强大脑》节目“科学判官”魏坤琳
每个人都听说过自闭症,但这种疾病本身却鲜为人知。它通过电影和小说捕捉了公众的想象力,将残疾人和超凡天才组合在一起。然而现实中更常见的是,它给患者及其家人带来了沉重的负担。作者在书中就目前人类关于自闭症和阿斯伯格综合征的认知提供了清晰的叙述,解释了隐藏在这两个标签背后的大量不同状况,并从自闭症障碍的整个谱系来考察各种症状,探究了自闭症病例数量明显上升的可能原因,及其与神经科学、心理学、大脑发育、遗传学和环境原因等的关联。这部简短、权威、易读的作品还探讨了社交障碍和超常天赋的源头和性质,并且贯穿始终没有忽视自闭症患者在生活中的内心感受。
对于自闭症患者,一个浪漫化的称呼是“来自星星的孩子”。似乎他们的世界唯美、纯净。现实中更常见的情形是,患者本人及其家人都背负着沉重的负担。尤其是,公众对于如何诊断、矫正和教育这些孩子并没有清晰的认识。乌塔·弗里思以对自闭症谱系障碍的研究为全球学界所知,这本书将带领读者去认识与自闭症相关的一系列核心问题,为我们真正走进自闭症患者的内心世界打开一扇窗。
乌塔·弗里思:伦敦大学学院认知神经科学学院认知发展荣誉退休教授,以对自闭症谱系障碍的研究为学界所知。已出版著作多部,发表论文多篇,著作包括《自闭症:揭开谜团》、《自闭症:心灵与大脑》、《自闭症与阿斯伯格综合征》、《会学习的大脑:教育的经验教训》(与萨拉-杰恩·布莱克莫尔合著)、《历史上的自闭症:博尔格的休·布莱尔的例子》(与拉布·休斯敦合著)等。
AI导读
核心看点
- 系统阐述自闭症谱系障碍的核心特征与成因
- 澄清先天神经发育障碍与后天精神疾病的区别
- 深入解析社交互动障碍背后的心理学理论
适合谁读
- 自闭症患者家属及特教工作者
- 心理学、医学及神经科学爱好者
- 希望消除偏见、增进理解的普通大众
读前提醒
- 本书出版较早,部分前沿研究需结合新文献
- 建议关注作者对‘神经多样性’观点的批判
- 注意区分阿斯伯格综合征与普通自闭症差异
读者共识
- 权威科普,有效破除‘来自星星的孩子’迷思
- 内容浅显易读,但深度不足,适合入门了解
- 翻译质量参差不齐,部分表述略显生硬
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。
精彩摘录
- "自闭症最早的信号之一就是孩子几乎不会通过眼神和手势来引起他人注意。相反,孩子似乎察觉不到他人的存在。 筛查工具已经被开发出来,它主要评估三个信号:一、孩子能否表现出“联合注意力”,如用手指来指向物体;二、他/她是否能跟随成人的目光;三、他/她能否参与简单的假装游戏。大部分发育正常的孩子在十八个月时已经能掌握这些。大多数自闭症孩子不能。然而,很多看起来表现出这些关键行为的孩子后来却患上了自闭障碍。这很可能是阿斯伯格综合征。"
- "自闭症障碍整个谱系的有三个致命障碍—社交、交流和想象力。 阿斯伯格综合征已为人熟知,我们应该格外关注一下。它可以被看作自闭症的一种,有相似的生物学原因,对大脑和思维的发育有类似的效果,但在行为上的表现却不那么一样。起码这是我们目前所认为的。 自闭症和阿斯伯格综合征最显著的差异在于,阿斯伯格综合征的孩子表现出极高的言语智商。这恰恰是家长们骄傲和开心的源泉,但很有可能使他们忽视孩子缺乏真正的交互性社交行为。 自闭症患者生理上缺乏社交的固有内在驱动。证据表明这种内驱力自出生起就很明显。"
- "The first of the core features of ASD concerns reciprocal social interaction. It is not enough to be a loner, to behave embarrassingly, or to be clumsy in social situations. The difficulty reveals itself most acutely in peer interactions. At young ages, this means other children—not adults. Adults o"
- "Another way to look at repetitive behaviour is to think of it as extreme stubbornness. In fact there is a strong resistance to change and an aversion to novelty. Doing the same thing, exactly the same thing, watching the same video, eating the same food, day after day, is the kind of excessive patte"
- "It is often less noticeable in autistic adults, where the behavioural repertoire has widened through learning and experience."
作者简介
乌塔•弗里思 伦敦大学学院认知神经科学学院认知发展荣誉退休教授,以对自闭症谱系障碍的研究为学界所知。已出版著作多部,发表论文多篇,著作包括《自闭症:揭开谜团》、《自闭症:心灵与大脑》、《自闭症与阿斯伯格综合征》、《会学习的大脑:教育的经验教训》(与萨拉-杰恩•布莱克莫尔合著)、《历史上的自闭症:博尔格的休•布莱尔的例子》(与拉布•休斯敦合著)等。
目录
序言
致谢
第一章 自闭症谱系
是自闭症吗?
自闭症之谜
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