林清玄散文自选集

林清玄

出版时间

2010-07-01

ISBN

9787543474956

评分

★★★★★

标签

文学

书籍介绍

《林清玄散文自选集(少年版)》选集希望收录学校应该教而教得不够的观念,例如重视多元的价值、尊重个性的差异、开展国际的视野、培养关爱的能力、面对挫折的态度等等。我自己有三个孩子,深知培养孩子的艰辛和困难,我并不期许我的孩子在课业上得第一,但我期许他们有天真的心、纯善的心、美好的心、庄严的心,能在这浑浊的世界,保持清明,能在这悲伤的人间,拥有快乐。

这本自选集是我对一个少年的期许,不只是写给自己的孩子,而是为天下的孩子而写。

在大陆、台湾、香港、新加坡的课本,不论小学、中学、大学,都编选了我的作品,甚至日本、美国的华文课本,也选编了我的文章,可惜都是单课的、片段的,无法看见我作品的全貌。

编出这一册给少年的自选集,完成了我多年来的愿望,仿佛也看见自己一路行来的身影!

林清玄:台湾高雄旗山人。著名散文作家。曾任台湾《中国时报》记者、主编、主笔等。

8岁立志成为作家,17岁正式发表作品,才情敏慧,受到文坛瞩目。32岁遇见佛法,入山修行,深入经藏。35岁出山,四处参学,写成的“身心安顿系列”,是90年代的畅销作品。40岁完成“菩提系列”,畅销数百万册,是当代具有影响力的书。同时创作“现化佛典系列”,带动佛教文学,掀起学佛热潮。45岁录制《打开心内的门窗》、《走向光明的所在》有声书,被誉为有声书的典范。50岁完成“人生寓言系列”三百篇,被称为青少年最佳读本。52岁完成写作奥秘三部曲:《林泉》、《清歌》和《玄想》。

他从少年到壮年,出版过一百多本著作,随着阅历的广大,体验的深刻,作品不断提升境界。他从文学到佛学,悲智双运,情境粮容,不断创造新局,自成一家之言。他的文字魅力风靡华人世界。

AI导读
核心看点
  • 本书是林清玄专为青少年编写的散文自选集,旨在弥补学校教育中缺失的多元价值观、个性尊重及国际视野等内容。作者明确表示不追求课业第一,而是致力于培养孩子天真、纯善、美好、庄严的四颗心,帮助他们在浑浊世界中保持清明,在悲伤人间拥有快乐,体现了深沉的教育关怀与人文精神。
  • 全书分为天真、纯善、美好、庄严四卷,收录了《枯萎的桃花心木》《清欢》《好的孩子教不坏》等经典篇目。内容通过日常生活中的微小事物,如植物生长、饮食体验、自然观察等,传达深刻的人生哲理与禅意智慧,引导读者从平凡中发现非凡,从挫折中领悟成长,强调内心平静与正向价值观的重要性。
  • 文字风格清新淡雅、冲淡平和,如春水般温润,具有极高的文学审美价值。书中强调不与他人比较以避免心灵动荡,倡导如水般包容且保持本质的生活态度。这些内容不仅适合青少年阅读以净化心灵、提升写作素养,也能为成年读者提供精神慰藉,帮助其在快节奏生活中找回内心的宁静与对生活的热爱。
适合谁读
  • 适合中小学生及青少年读者,特别是需要提升散文写作能力、学习正面价值观及心理调适技巧的学生群体。书中内容贴近校园生活与成长困惑,能有效辅助语文学习,提供丰富的写作素材与思想启迪,帮助青少年建立正确的挫折观、人际观及自我认知,是家长与教师推荐的优秀课外读物。
  • 适合寻求心灵慰藉、希望净化内心浮躁的成年读者。无论年龄大小,只要对禅意文学、生活美学感兴趣,或正处于人生迷茫期、需要精神指引的人,都能从中获得力量。书中关于幸福、爱、实践与表达的探讨,有助于成年人反思生活本质,摆脱功利比较,回归简单、清净、温暖的生活状态。
  • 适合林清玄作品的爱好者及研究台湾散文、禅宗文学的读者。本书作为作者多年心愿的完成之作,展现了其作品的全貌与核心思想,对于了解林清玄文学创作历程、教育理念及社会关怀具有重要价值。同时,适合希望了解中华文化中传统美德与现代教育结合可能性的教育工作者及研究者。
读前提醒
  • 阅读时请放慢节奏,切勿功利性地寻求标准答案或速成智慧。林清玄的文字重在感悟与体验,需静心品味其背后的禅意与温情。建议结合书中提到的生活实践,如观察自然、体验美食、反思日常,将阅读转化为实际行动,才能真正领会‘加一点心’使平凡事物变得庄严的含义,避免流于表面理解。
  • 本书部分观点可能因时代变迁或读者年龄差异而引发不同感受,如‘好的孩子教不坏’等言论可能被视为理想化。读者应保持独立思考,批判性吸收其中关于尊重个性、关爱他人、面对挫折的积极态度,摒弃可能存在的说教感。重点在于汲取其倡导的善良、正直、平和等普世价值,而非盲从具体行为准则。
  • 书中内容曾被广泛选入两岸三地及海外华文课本,读者若曾接触过单篇课文,可通过本书系统了解作者完整思想脉络。阅读时注意区分不同卷次的主题侧重,从‘天真’到‘庄严’层层递进,体会作者对生命境界的升华。同时,可对比其他版本或作者其他作品,深入理解其文学风格与教育理念的演变。
读者共识
  • 读者普遍认可本书文笔清新流畅、意境优美,具有极高的文学感染力与审美价值。许多读者回忆中学时期深受其影响,摘抄大量句子用于作文,认为其语言纯净、思想健康,是提升写作水平与人文素养的典范之作。尽管部分成年读者认为内容老生常谈,但仍肯定其在青少年成长阶段的正面引导作用及不可替代的经典地位。
  • 读者高度认同书中传递的正能量价值观,如尊重差异、关爱他人、面对挫折的积极态度及不与他人比较的内心平静。许多家长和教育者认为本书填补了学校教育的空白,有助于培养孩子健全人格与正确人生观。读者反馈显示,书中关于幸福隐藏在平常事物中的观点,能有效缓解焦虑,引导人们关注当下,珍惜生活点滴,获得内心安宁。
  • 部分读者指出,随着自身年龄增长或阅历增加,对书中某些说教式内容的共鸣减弱,认为其过于理想化或脱离现实复杂性。然而,主流意见仍坚持认为,无论年龄大小,书中倡导的善良、正直、平和等核心价值永不过时。读者建议,应将其作为心灵滋养的读物,而非行为指南,取其精华,去其糟粕,保持开放与包容的阅读心态。

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "水,可以用任何状态存在于世界,不管它被装在任何容器,都会与容器处于和谐统一,但它不会因容器是方的就变成方的,它无需争辩,却永远不损伤自己的本质,永远可以回归到无碍的状态。心若能持平清静如水,装在圆的或方的容器,甚至在溪河大海之中,又有什么损伤呢? 水可以包容一切,也可以被一切包容,因为水性永远不二。 但如水的心,要保持在温暖的状态才可起用,心若寒冷,则结成冰,可以割裂皮肉,甚至冻结世界。心若燥热,则化成烟气消逝,不能再觅,甚至烫伤自己,燃烧世界。 如水的心也要保持在清净与平和的状态才能有益,若化为大洪、巨瀑、狂浪,则会在汹涌中迷失自我,乃至伤害世界。 我们在现实生活中所以会遭遇苦痛,正是无法认"
  • "前途只是一种生活,生活得适意就是人的前途了。"
  • "我说我喜欢香港的夜景。朋友说:“因为你隔得远,有距离的美,你想想看,如果你是那一点点光亮的窗子里的人,就不美了。”他想了一下说:“你安静地注视那些灯,有的亮,有的暗,有的亮过又暗了,有的暗了又亮了起来,真是有点像人生的际遇呢!”"
  • "我们活在这个世界上,有千百种人生。文天祥的是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,我们很容易体会到他的壮怀激烈。欧阳修的是“人生自是有情痴,此恨不关风与月”,我们很能体会到他的绵绵情恨。纳兰性德的是“人到情多情转薄,而今真个不多情”,我们也不难会意到他无奈的哀伤。甚至于向王国维的“人生只似风前絮,欢也零星,悲也零星,都作连江点点萍!”那种对人生无常所发出的刻骨的感触,也依然能够知悉。"
  • "人生的缺陷,最大的就是和别人比较,和高人比较使我们自卑;和俗人比较,使我们下流;和下人比较,使我们骄傲。外来的比较是我们心灵动荡不能自在的来源,也使得大部分的人都迷失了自我,障蔽了自己心灵原有的氤氲馨香。"
  • "清朝诗人张灿有一首短诗:“书画琴棋诗酒花,当年件件不离他;而今七事都更变,柴米油盐酱醋茶。”很能表达一般人在时空中流转的变化,从“书画琴棋诗酒花”到“柴米油盐酱醋茶”,人的心灵必然是经过了一番极大的动荡与革命,只是犯人常不自觉自省,任庸俗转动罢了。"
  • "有一个朋友做的冻顶豆腐更好。他以上好的冻顶乌龙茶清焖硬豆腐,到豆腐成金黄色时捞起来,切成一方一方,用白瓷盘装着,吃时配着咸酥花生,品尝这样的豆腐,坐在大楼里就像坐在野草地上,有清冽之香。 桂花酱可以加在任何饮料或茶水中,加的时候以竹签挑出一滴,一杯水就全被香味所濡染,像秋天庭院中规划盛放时,空气都流满花香。"
  • "“笼中剪羽,仰看百鸟之翔;侧畔沉舟,坐阅千帆之过。”"
作者简介
林清玄:台湾高雄旗山人。著名散文作家。曾任台湾《中国时报》记者、主编、主笔等。 8岁立志成为作家,17岁正式发表作品,才情敏慧,受到文坛瞩目。32岁遇见佛法,入山修行,深入经藏。35岁出山,四处参学,写成的“身心安顿系列”,是90年代的畅销作品。40岁完成“菩提系列”,畅销数百万册,是当代具有影响力的书。同时创作“现化佛典系列”,带动佛教文学,掀起学佛热潮。45岁录制《打开心内的门窗》、《走向光明的所在》有声书,被誉为有声书的典范。50岁完成“人生寓言系列”三百篇,被称为青少年最佳读本。52岁完成写作奥秘三部曲:《林泉》、《清歌》和《玄想》。 他从少年到壮年,出版过一百多本著作,随着阅历的广大,体验的深刻,作品不断提升境界。他从文学到佛学,悲智双运,情境粮容,不断创造新局,自成一家之言。他的文字魅力风靡华人世界。
目录
卷一:天真的心 巴西来的乌龟 枯萎的桃花心木 在流浪狗的眼睛里 立刻完成的灵药 软枝杨桃 神来之笔 抒情文社会 快乐的思想 喝咖啡的酪梨 芝麻绿豆的智慧 挑水肥的人 玫瑰与刺 接枝 今天的落叶 从人生的最底层出发 清白与乌黑 季节十二帖卷二:纯善的心 猫头鹰人 清欢 贵人思想 飞蛾与蝙蝠 好的孩子教不坏 刺花 活珍珠 蝴蝶的种子 不南飞的大雁 鲑鱼归鱼 海狮的项圈 吉祥鸟 吹冷气的狗 吸引金龟子 咬舌自尽的狗卷三:美好的心 寻找幸运草 永恒的偶然触碰 在繁花中长大的孩子 水终有澄清的一天 黄玫瑰的心 宝蓝的花 含羞的心 活的钻石 透早的枣子园 生活中美好的鱼 心里的宝玉 鸵鸟的智慧 金刚糖 长途跋涉的肉羹 知了 路上的情书 凉面因缘 有情十二帖卷四:庄严的心 过火 水晶石与白莲花 思想的天鹅 河的感觉 让树转弯的方法 五字神咒 味之素 第三面佛 留一只眼睛看自己 不紧急却重要的事 鞋匠与总统 咸也好,淡也好 心里的天鹅 黄昏的沙堡 大佛的鼻孔 摩顶松
用户评论
二十多岁的我,还算是少年吗,读来却又那么清新自然,第二篇桃花心木,学过,好像过去好多年了
是为了中学时候的回忆买的这本书,但是现在来看,许多已经没有当时的感触了。看过的散文集,还是《真爱》系列的最好。
只是喜欢,买过其他的就不用买这本了
高一 看过 忘了 只记得文风比较清爽?
一个人在空白时间所做的事,决定了这个人和其他人根本的不同。
补标 中学时期对我影响挺大 在外面补习写作就是看的这本书
“这一次我离开你,大概就不容易再见到你了。暮色过后,我会有一个真正的离开,就让天空温柔的晚霞做最后见证,有一天再看到同样美丽的晚霞,不管站在何时何地,我都会想起你来。霜已经开始降了,风徐徐的,泪轻轻的。”
打算邮几本散文给家中长辈,于是询问萧红鲁迅朱自清等民国大家您更中意哪位。答曰都不是很喜欢。我于是又问,那您中意哪位的集子?答曰,林清玄。 一提林清玄,总容易让人想起张晓风,丰子恺,毕淑敏,林海音之流,这大抵是官方推荐课外书籍的缘故吧。小时候我很爱林清玄的散文,记忆里有一篇写鳄梨的文章,不仅写怎么吃,还写怎么养,用咖啡浇灌,咖啡渣滓作养料等等。全篇绘声绘色,在我心中为鳄梨披上一层神秘的纱。直到长大后知道了鳄梨竟是牛油果,又回想起林老在书中的种种描写,震惊之余更觉佩服,这样难吃的东西也能描写的这般活色生香,真是不佩服都不行。
能静下心来读是一件很幸福的事
补标
收藏