书籍介绍
本书主要内容包括：语文教学给了我们什么启发？、揭开模块课程的“庐山真面目”、给任务型教学“接地气”、中小学英语教学“一条龙”等。
葛文山江苏省张家港外校副校长，全国优秀外语教师、江苏省“苏派名师”，中国教育学会英语专业委员会会员；受江苏省中小学教研室、译林出版社等单位委托，在全国各地做过50多场教学报告，深受到一线教师欢迎；曾主持江苏省双语课题的研究工作。在全国核心期刊发表论文近百篇，其中十余篇被人大书报资料中心转载，著有《阅读精华文库》、《外语之友》，参与编写《高中新课程实践引领》。
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用户评论
启发颇多。作者从一个非师范甚至没有接受正统英语教育的专科生“门外汉”成长到这样一个出书立著的全国优秀外语教师，足够惊人。始终记得波斯纳说的“教师等于经验加反思”，从这一点出发，葛老师还做到了把经验和反思整合成了理论探究，尽管学术高度不够，但观念高度还是有的。多观察、勤反思、善发现，储存和善用课堂经验，不要忘了自己的学术背景；用英语去触及学生的心灵（You are not teaching English, you are teaching children.）；牢记“三分教学、七分管理”/沟通。
部分实例能让人有所收获。
适合中学体制内或补习类英语老师看，不适合小学体制外。不是这本书不好，只是不适合我，买之前没注意甄别。
实践那一块还是很有收获的，也提供了一些很好的资源。
不是记过了？例子对语文有启发。
棒👍🏻
You are not teaching English. You are teaching Children.
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