书籍介绍
《客体关系理论的创建与发展:克莱因和拜昂研究》，主要内容包括：导言、克莱因与客体关系理论的诞生、客体关系与儿童精神分析理论、客体关系理论的临床实践等共10章。
郭本禹，安徽肥西人，1964年生，心理学博士。先后就读于安徽师范大学、南京大学和南京师范大学。1995、2000年分别破格晋升副教授、教授，2000年始担任南京师范大学博士生导师，兼任中国心理学会理事、理论心理学和心理学史专业委员会副主任、人格心理学专业委员会委员、《心理学探新》和《心理研究》编委。主持省部级课题10多项。在《心理学报》、《心理科学》等学术刊物上发表论文80多篇，有20多篇次论文被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》和《人大复印报刊资料》转载。出版专著、编著、译著《道德认知发展与道德教育》、《心理学史导论》、《当代心理学的新进展》等30余部。主编《德育心理学丛书》、《外国心理学家评传》、《研究生教材心理学系列》、《当代心理学经典教材译丛》、《心理学各科理论译丛》等9套大型丛书。获得省部级科研、教学奖励10余项，其中江苏省哲学社会科学...
精彩摘录
- "焦虑涉及丧失好对象，而不是受到坏对象的攻击。克莱因认为阉割焦虑 首先具有一种偏执的性质;它以阳具和被坏对象攻击的偏执焦虑为中心。在生殖欲占据首要性之前，这些焦虑还包括被淹没、被撕成碎片、被毒害等等。而且，在进一步的发展中，阉割焦虑还包括抑郁性的因素，如丧失好的内部阳具的幻想。在儿童的潜意识幻想中，阳具是一种修复工具，它的丧失意味着个人修复能力的丧失，从而会激起抑郁性焦虑。"
- "在克莱因的观点中，适度的焦虑是儿童发展的动力，是儿童由一种心态向另一种心态过渡的必要刺激，但是如果焦虑过度，婴儿就会出现偏执或抑郁性的心理疾病。"
- "从偏执一分裂样心态向抑郁性心态的转变，是由精神病机能向健全(sane)机能的一种根本性转变。随着抑郁性心态占据优势，全能感和通过投射而产生的知觉歪曲逐步减少。外部和内部现实开始区分开来。心理现实感发展起来--认识并假定了对自己的冲动和内部客体状态的责任感。接着，现实检验(reality-testing)发生了，个体的幻想与现实知觉的匹配也出现了。关注对象，这是抑郁性心态的首要特征，它也归属于现实检验。保护对象的整体性的愿望导致逐渐放弃投射性认同和全能性的控制，这又导致对现实的接受。压抑逐渐战胜分裂。无法接受的冲动通过压抑以在心理内部的方式(intra-psychically)加以处理，而不再通"
- "在抑郁性心态中，全能性地占有对象的幻想逐渐消失;当为对象悲哀时，只需要用符号去取代和表征对象而无需完全认同它。象征不再是精神病性的，因而可以在升华和交流中使用。相应地，升华和创造性就在抑郁性心态中发展了起来。"
- "忧郁涉及与内部客体之间的关系，而悲哀则涉及外部对象的丧失。在悲哀中，力比多逐渐离开失去的对象，而自由地寻找新的有益的新对象，自我本身的状态并不受这个过程的影响。相反，在忧郁状态中，客体被内投，而且力比多被转向内部。然而自我与内部客体的关系是非常矛盾的，而且在内部建立起一种不断折磨和谴责的关系，这导致自我贬低，臆想病状态和自我谴责。"
- "根据他的看法，在悲哀中对象也被内投，但是其差异在于，在 悲哀中与丧失对象的关系较之在忧郁状态下包含更多的爱和更少的恨。亚伯拉罕假定在婴儿身上存在一种“原始的抑郁”(primary de-pression)，无论是忧郁者还是悲哀者都会退行到这种状态。"
- "亚伯拉罕认为，强迫症病人遭受着原始的矛盾，带着他对于对象丧失的恐惧，驱动了针对这种丧失和由此导致的抑郁的防御机制。亚伯拉罕把客体关系的开端就定在这一阶段。无论弗洛伊德还是亚伯拉罕都证明了忧郁症的自恋特征，但是这种自恋至少部分上是一种次级自恋，它源于与一种内化客体的关系。在亚伯拉罕的研究中，人们还可以看到一种重心转移的开始:与对象的关系，即使是与部分对象的关系，变得更为重要。"
- "悲哀者发现自己不仅面临着失去真正的外部对象的痛苦，而且，就像抑郁状态下的婴儿一样，他也处于失去他内部世界中的好对象的恐惧之中。他面临着他的原始的偏执和抑郁性的恐惧。在实际生活中，这类悲哀者的反应并不陌生，“这些悲哀者因所爱之人的死亡，而以一种偏执的方式责备医生或护士，或者他们以一种真正忧郁症的方式体验到自我的谴责和自我贬低”。②躁狂防御也被悲哀驱动起来:作为一种针对丧失痛苦的防御，潜意识的轻蔑和胜利被驱动了。反过来，这增加了罪疚感，使得人们在心灵中更难以修复已失去的作为好的内部客体的人"
作者简介
郭本禹，安徽肥西人，1964年生，心理学博士。先后就读于安徽师范大学、南京大学和南京师范大学。1995、2000年分别破格晋升副教授、教授，2000年始担任南京师范大学博士生导师，兼任中国心理学会理事、理论心理学和心理学史专业委员会副主任、人格心理学专业委员会委员、《心理学探新》和《心理研究》编委。主持省部级课题10多项。在《心理学报》、《心理科学》等学术刊物上发表论文80多篇，有20多篇次论文被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》和《人大复印报刊资料》转载。出版专著、编著、译著《道德认知发展与道德教育》、《心理学史导论》、《当代心理学的新进展》等30余部。主编《德育心理学丛书》、《外国心理学家评传》、《研究生教材心理学系列》、《当代心理学经典教材译丛》、《心理学各科理论译丛》等9套大型丛书。获得省部级科研、教学奖励10余项，其中江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖2项，江苏省高等教育教学优秀成果一等奖2项。2001年获得“第三届江苏青年科学家奖提名奖”，2002年被列入江苏省“333新世纪科学技术带头人培养工程”第二层次培养对象，2005年获得“南京师范大学青年教师奖”，2007年被列为江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科技领军人才。王国芳，1968年7月生，山东潍坊人，副教授，硕士生导师。2000年获南京师范大学心理学博士学位，现任职于中国政法大学社会学院。兼任中国心理学会理论心理学与心理学史分会理事、中国心理学会法制心理学分会理事、秘书长。吕英军，山东莱阳人，1975年生。2010年毕业于南京师范大学，获得基础心理学博士学位。曾在安徽淮南师范学院任教五年，现为南京审计学院大学生心理健康教育与指导中心教师、咨询师，主要从事理论心理学与心理学史、心理咨询与心理治疗的理论和实践研究。在《南京师范大学学报》、《医学与哲学》、《求索》等刊物上发表学术论文多篇，主译《阿德勒的治疗：理论与实践》，参与编著《精神分析发展心理学》(副主编)、《现代西方心理学史》、《行为的调控——行为主义心理学》、《潜意识的意义——精神分析心理学》(上)等。
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用户评论
跳读的
还是更认同自体
一刷。看懂百分之四五十吧。克莱因还是蛮深奥难懂的。
入门极好。
获益良多
@2017-09-20 08:03:27
能够看出来像是博士论文？总结的很不错，应该看看
把弗洛伊德的人格结构理论与克莱因以及拜昂的理论反复比较，旨在说明客体关系的理论渊源及继承发展，客体关系中另一个重要人物温尼科特本书未提及，客体关系中各概念比较复杂，很难给出一个清晰的结论，需要比照阅读。
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