“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”中国革命、建设和改革的伟大实践,一刻也离不开哲学方法的指导。自中国共产党成立以来,历代中央领导集体都十分注重对马克思主义方法论的学习和运用,并创造性地提出了一系列中国化马克思主义方法,用以解决中国革命、建设和改革中的诸多问题。本书深入分析了中国化马克思主义方法论形成发展的历史脉络,着重探讨了中国化马克思主义方法论的基本向度、总体结构和基本特征,详细总结了中国化马克思主义方法论成功运用的基本经验,力求从整体上准确把握中国共产党百年来治国理政的思想方法、领导方法和工作方法,为推进新时代中国特色社会主义事业发展提供科学方法论指导。
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“马克思主义中国化研究”作为马克思主义理论一级学科下的二级学科设立十余年来,在学科建设方面已取得明显进展,但仍然存在诸如以问题为导向的研究意识不强,方法论意识不强,特别是研究者对本学科研究方式不够熟悉等突出问题,亟待通过努力掌握学科基本理论和方法、增强学科理论自觉和方法自觉来加以解决。在这样的学科背景下,加强马克思主义中国化学科的基本方法研究显得格外重要。该书的出版,对于推进马克思主义中国化学科基本理论和方法的研究无疑具有重要的价值和意义。
——田克勤(东北师范大学马克思主义学部教授、博士生导师,中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家,兼任中国社会科学院博士生导师,吉林省社科联副主席,吉林省中国共产党历史与理论研究会会长,享受国务院政府特殊津贴)
方法论问题是马克思主义理论学科研究的重大和基本问题。该书以马克思主义基本方法为理论基础,着眼于建党以来党对马克思主义方法论创造性运用和发展的全过程,对中国化马克思主义方法论的形成发展、逻辑构成及其价值意义等方面进行系统研究,以揭示百年来中国共产党人运用、发展马克思主义方法论的基本经验,为推动中国化马克思主义方法论进一步发展做了力所能及的尝试和探索。
——段妍(东北师范大学马克思主义学部副部长、教授、博士生导师,教育部“青年长江学者”,高校思想政治理论课教师年度影响力人物(2017年),中华全国青年联合会第十一届委员会委员,吉林省拔尖创新人才)
党的二十大报告系统阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。该书的出版,对于深刻领会新时代中国共产党人坚持和发展马克思主义世界观和方法论的道理学理哲理、进一步推动中国化时代化马克思主义方法论研究具有一定的启发意义。
——李婧(东北师范大学马克思主义学部教授,博士生导师)
唐立平,1988年生,吉林大安市人。2013年毕业于中共中央党校,获哲学硕士学位;2016年毕业于东北师范大学,获法学博士学位。现工作于东北师范大学马克思主义学部。先后在《学习时报》《马克思主义理论学科研究》《思想理论教育》等报刊发表论文十余篇,部分论文被《新华文摘》观点摘编和中国人民大学复印报刊资料全文转载。先后主持教育部人文社科研究项目、中国博士后科学基金项目等四项;博士论文被评为2017年吉林省优秀博士学位论文;入选2018年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划;2021年获评教育部学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话联学联讲联研活动思政课示范“金课”。