哈佛大学危机管理课 - Leonard J. Marcus

哈佛大学危机管理课

Leonard J. Marcus

出版时间

2020-06-01

ISBN

9787521717891

评分

★★★★★

标签

经济

书籍介绍

今时今日,领导者随时都可能面临突如其来的危机,无论是公共场所的枪击事件,卷入媒体舆论的风口浪尖,还是数据泄露事件。在面对国家危机、公司治理危机或者个人关键选择时,都需要一套行之有效的危机处置方法。本书内容源于由美国政府发起的,哈佛大学多个学院提供学术支持的项目——国家应急领导力项目(NPLI)。项目运行近20年来,为全球培养了多名处理危机的领导者,并形成了一套简单实用的危机领导力的训练方法。本书是基于该项目理论和实践的集大成之作。

这套训练方法成功应对了一系列全球突发危机,如2005年卡特里娜飓风、2009年H1N1流感大暴发、2010年深水地平线原油泄漏、2012年超级风暴桑迪、2013年波士顿马拉松爆炸案,以及2014年美国应对血疫埃博拉等。它还给读者展示了跨国公司、创业公司、非营利公益组织和处于关键选择的个人成功应对危机的过程。

国家应急领导力项目的教员梳理实践经验,总结美国和其他国家危机处置的经验和教训,提出了自己的“元领导力”理论。将元领导力分为三个维度——个人、情境和联通力,三个维度环环相扣,层层递进。在具体章节中,本书又给出了具体的训练方法,如思维与行动闭环、“林中散步”谈判法等。这些实用的模型和具体操作方法,告诉读者在面对危机和变化时该如何理解正在发生的一切,如何有效应对危机,如何打磨领导高效能团队的技能。当危机来临时,学会书中的方法,你就能从容应对危机。

目录
序言:应对危机的能力,决定组织和个人能走多远/吴军
第1章 102小时危机管理与考验:对波士顿马拉松爆炸案的应急响应
给领导者的启示
领导需要亲身经验
波士顿当自强

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用户评论
或多人执笔的缘故,课程内容较为松散,结构有些拖沓。因突出you’re it的“元领导”及其构成,反倒弱化了“危机”本身的根本性存在,使之退变成了危机中的自我管理。将个人、情境与联通力抽象为一般性的“元架构”,但未有效聚焦特殊类型的极端场景,也就无法在混乱无序状态中识别、管控危机特有的秩序和规律。基于此,可将“元领导”的框架分解为“元+领导”模式:以对危机的孕育、形成、发展的解析为“元”;以自我管理、联通统筹应对处置为“领导”,应更符合实践……
大杂烩……
夹叙夹议的美式风格让人稍微有点不适应,但书中金句频频,还是值得从头到尾看一遍。
一味地讲述“元领导”而忽视了“危机”,各种新名词新概念挂羊头卖狗肉罢辽。心累…要怎么写出一个一万字的书摘啊🙃
中信出版社的书籍印刷质量总是让人安心,本书是多个作者同著,其中掺杂了大量应急案例,案例丰富,但是对于本书核心“元领导”的解释确在每一大节稍有不同,11节介绍的“林中散步”有很高的参考价值,但我读过此书后,仍然觉得其通篇都在讲解“处理好'人',事情才更容易圆满。”
案例很多,但不太深入。不过还是很有启发。总体来说元领导力需要批判精神,非暴力沟通的技巧,需要批判精神,需要系统思维。领导力本身是承担责任的学问
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