课本里的古诗词（见识少年）

翻开这本书，你或许会先被它刻意讨好的可爱语气劝退——把诗句讲得像童话，譬喻里还蹦出喜羊羊。但正是这种“俯下身”的姿态，藏着作者一个反常识的判断：越是倒背如流的课本诗词，越容易被我们轻率对待。它不教孩子去啃生僻长篇，而是逼你重新审视那些烂熟于心的《春晓》《静夜思》——原来“若问闲情都几许”是一句精妙的比喻，原来“春眠不觉晓”里藏着真正的自在畅意。它适合两类人：一是想带孩子共读的家长，二是自认“没什么文化”、却愿意把滚瓜烂熟的诗句再细细咂摸一遍的成年人。专业功力固然因迁就年龄而有所收敛，可那份“和古人对话”的豁然开朗，正是它最打动人的地方。

谢琰，文学博士，北京师范大学文学院副教授。主要讲授“中国古代文学史概论”“中国古代诗词研究”“唐诗选读”等课程。中央电视台《中国诗词大会》命题组专家、中央电视台《经典咏流传》文学顾问、“章黄国学”微信公众号主编。