普林斯顿历史学研究指南

本书是美国历史学入门课程必读教材，作者总结了其25年历史研究与教学的核心方法，融合了历史学家的数百个生动的研究案例，从提出研究问题，到寻找和分析文献，再到撰写和出版发表，将历史学研究与写作、推理的全过程总结成近百个知识点和技巧，是一本历史学研究写作的知识宝库。 本书首先从界定历史学、提出研究问题、进行研究设计开始，指出历史学不仅关乎往事，而且也关乎人，历史学是对人及其选择的研究。历史学写作者和研究者可以通过六种辩证法来提出研究问题。研究设计要从确定主题范围开始，包括如何选择一段时期、地点和人物，在撰写文献综述时，如何抓住六个要点来阐明研究新意。其次，作者将史学研究活动拆解为层层递进的关键步骤：从文献查找与阐释，到项目管理、笔记整理、叙事构建，再到各部分内容写作。其中，作者重点讲授了各种研究写作技法，如阐释文献时，怎样发现模式，如何进行批判性阅读，因果关系推理过程中有哪些误区；在叙事中，如何安排主要人物、反面人物、客串人物和“合唱队”，如何构思故事、如何设置年代顺序和人物冲突；等等。最后，作者讲授了写作风格的相关技巧，包括文章名和书名的拟定策略等实用技巧。 本书通俗易懂、妙趣横生，提供了大量关于历史学研究、写作与推理的实用建议，历史学初学者通过模仿可以掌握研究原则，写出合格且有新意的研究成果，成熟的学者也可以从本书中获得启发和灵感。本书具有显著的跨学科价值，社会学、人类学、地理学、政治学等学科的学生均可受益。此外，律师、建筑师、规划师、工程师、伦理学家、军官、记者、各类馆长、政府官员等需要历史研究和写作技巧的从业者，也能从书中获得专业指导。

[美]扎卡里·M. 施拉格，美国历史学家，曾就读于哈佛大学，在哥伦比亚大学获得历史学博士学位，曾在哥伦比亚大学任教。现为乔治梅森大学历史学教授。曾担任《华盛顿历史》期刊编辑、《政策历史期刊》客座编辑、《城市历史杂志》编委会成员以及城市历史协会董事会成员，获得美国城市与区域规划史学会颁布的“约翰·雷普斯奖”（John Reps Prize）和“埃利斯·W. 霍利奖”（Ellis W. Hawley Prize）。出版过《大社会地铁：华盛顿地铁史》（The Great Society Subway: A History of the Washington Metro）、《伦理帝国主义：机构审查委员会与社会科学（1965—2009年）》（Ethical Imperialism: Institutional Review Boards and the Social Sciences, 1965—2009）、《普林斯顿历史学研究指南》等书。其中《普林斯顿历史学研究指南》总结了其25年历史研究与教学的核心方法，获得美国历史学会颁发的“詹姆斯·哈维·罗宾逊奖”（James Harvey Robinson Prize）和《选择》杂志“年度杰出学术著作”。