幼儿园户外创造性游戏与学习

说到童年，你想到了什么？是在草地上奔跑还是在小河边嬉戏？是赤着脚玩泥巴还是用小木棍在地上写写画画……我们的童年萦绕着花草的芬芳、鸟儿的鸣叫，充满着野趣。然而，如今，钢筋混凝土建筑、电子媒介的充斥等，导致越来越多的幼儿患上了“自然缺失症”。“让幼儿亲近自然”“让幼儿教育回归自然”成为幼儿教育界诸多人士的呼声。

本书由此出发探讨了以下内容：

·幼儿与自然有怎样的关系？

·为什么要在户外开展创造性游戏？

·如何创设幼儿园户外自然游戏环境？

·如何打造一个充满自然元素的室内环境？

·教师在幼儿的户外游戏中应发挥怎样的作用？

·如何把课程内容与自然充分结合，以促进幼儿的全面发展？

……

答案尽在本书中！无论你所在的幼儿园是否有丰富的自然资源，也无论你所在的幼儿园是否有宽敞的户外活动场地，阅读本书，你都会有很大的收获！

【作者简介】

露丝·威尔逊（Ruth Wilson）

美国作家，幼儿自然教育顾问，过去25年来一直致力于让幼儿教育回归自然。

【译者简介】

陈　欢

东北师范大学学前教育博士，攻读博士学位期间曾于伦敦大学学院进行交流访问。发表中文和英文学术论文多篇。个人公众号“聊聊幼教”单篇文章最高浏览量达8万余人次，致力于传播基于游戏、基于自然的0—6岁高质量保教实践理念，并为国内外保教专业人士搭建沟通的桥梁。