温尼科特与为人父母者的谈话

(英)唐纳德·温尼科特(D. W. Winnicott)

出版时间

2019-03-31

ISBN

9787518421527

评分

★★★★★
书籍介绍

本书是温尼科特论述情绪发展过程的代表作之一。书中大部分内容是基于作者在英国国家广播公司所做的系列广播节目,而该节目帮助了英国成千上万的父母,使他们更好地了解孩子的情绪世界,更好地建立母婴养育关系。尤其重要的是,作者以一种共情、关怀、乐观的态度看待育儿工作,并且由衷地欣赏和肯定父母的天性潜质,这无疑也是对父母育儿的极大支持。

这本书尤其适合父母或准父母阅读。读者可以看到“吸吮行为”“嫉妒”“信任的建立”“从家庭走向学校”等主题,这些将对其育儿过程有很大的启发和指导。各个领域的专业工作者,如社会工作者、幼儿园老师、中小学老师、儿科医护人员、心理学家、心理咨询师、精神科医生等,都很有必要了解温尼科特的理论思想,以了解人类心理的早期成长过程。

唐纳德·温尼科特是继弗洛伊德后的又一位精神分析大师,同时他也是一位十分出色的儿科学家。他一生中接待和治疗过近6万个母婴家庭,在英国家喻户晓。

AI导读
核心看点
  • 基于BBC广播节目,以共情态度解析育儿
  • 探讨吸吮、嫉妒、信任建立等情绪发展
  • 强调自由与规矩平衡,构建安全感
适合谁读
  • 新手父母及准父母,寻求育儿指导
  • 心理咨询师、教师等儿童心理工作者
  • 对精神分析及早期成长感兴趣的读者
读前提醒
  • 内容源自广播,语言通俗但理论较深
  • 部分读者反映翻译生硬,需耐心细品
  • 建议结合《妈妈的心灵课》对照阅读
读者共识
  • 文字温暖治愈,如母亲怀抱般包容
  • 篇幅短小精悍,适合碎片时间阅读
  • 部分读者认为内容零散,信息量有限

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "那些过度保护孩子的父母会使孩子感到痛苦,这与那些不可靠的父母让他们的孩子感到混乱和恐惧是一样的。"
  • "人必须自由的活着,这样才能有想象力地生活。自由是一个关键的部分,是带出人性中的美好的。然后,我们不得不承认,有一些人是无法生活在自由中的,因为他们既害怕自己,也害怕这个世界。"
  • "我们希望每个孩子都会逐渐地获得安全感。必须在每个孩子的内心建立起关于某些事情的信念,不光是认为事情是好的,而且还要认为事情是可靠的、持久的,或者相信在被伤害之后是能够恢复的、被毁灭之后是能够重生的。"
  • "无论是谁在照顾孩子,都要了解他们,而养育工作一定要基于与孩子生动切实的关系,而不是学习来并机械应用的知识。我们持续可靠的在场,也提供了一种稳定的环境,这种环境不是僵硬的,而是有活力的、人性化的,能让婴儿感受到安全感。恰恰就是这种环境,才能与婴儿的成长建立关系,婴儿才能从其中吸收经验,加以模仿。"
  • "一方面,由于我们的帮助,孩子可以避免意外伤害,避免无数次令人讨厌的外界侵入所带来的危险,以及避免这个还不了解也不理解的世界所带来的危险。另一方面,孩子被保护着远离了他们的冲动,也远离了将这些冲动付诸行动所带来的后果。"
  • "安全感建立之后,紧跟着就会出现对安全感的长久对抗,此处针对的是环境所提供的安全。 在最初保护期后,母亲逐渐地将世界介绍给孩子,而孩子作为一个个体一头扑向了新鲜的世界,抓住每次机会去自由地表达、冲动地行动。 这场安全和控制的战争会持续整个儿童期。然而,继续加以控制是必要的,父母仍然要持续不断地维持一个纪律框架,这个框架就像是石牢和铁窗一般坚不可摧。 但父母们在设立规矩时,必须要考虑到每个孩子是什么样的,要关心孩子作为人的发展,要有能力欢迎和接受孩子们的反抗和挑战。父母们要继续行使其监护人的功能,同时他们还要能够预料到孩子们的调皮捣蛋,甚至反叛和革命。 幸运的是,在大多数情况下,通过想象中的生活和"
  • "青少年会以非常个性化的行为去探查所有的安全措施以及所有的规则、条例和纪律。 所以,通常会发生这样的事情,即孩子们确实接受了这个世界是安全的这一基本假设。 ...... 通过他们对父母、对家庭、对学校老师、对朋友以及对遇到的各类人的检验,这一安全感被不断地强化。当发现这些类似牢固紧锁的锁头和螺栓样的规矩,他们会不断地尝试解除并打破这些规矩。 他们可能会爆发反复的抗拒之情。要不然就整日蜷缩在床上,听着阴郁的爵士乐,深感空虚无聊。"
  • "为什么青少年要专门做这些检验?我认为,这是因为他们正在体验着令人恐惧的、新的、强烈的情感,他们希望知道外部的控制仍然还在。但同时,他们又要证明自己有能力打破这些控制,并亲自建立起自己的规矩。 健康的孩子确实需要感受到继续存在的控制,但纪律和规矩必须是由那些有能力被爱和被恨的人、有能力被违抗但也被依赖的人提供的。 单纯机械性的控制是没什么用处的,恐惧也不能激发孩子内心中真正的顺从。要想让孩子们拥有必要的、能满足自己真正成长需求的自由空间,我们与孩子之间需要建立起一种鲜活的关系。 真正的成长能带给孩子或青少年成人的责任感,特别是为下一代小孩提供安全的成长环境的责任感。"
作者简介
唐纳德·温尼科特是继弗洛伊德后的又一位精神分析大师,同时他也是一位十分出色的儿科学家。他一生中接待和治疗过近6万个母婴家庭,在英国家喻户晓。
目录
推荐序
有关阅读温尼科特
引言
第一章 广播节目做心理健康教育的局限性
第二章 继父母面临的挑战

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用户评论
理论确实还可以,但是我看不进去,太理论了
温尼科特太温柔又太温暖了,读他的文字,就像进入了一个母亲温暖的怀抱,还能在这个怀抱里自由地徜徉。
养育,母亲
一刷,相当晦涩,翻译一般 温尼科特的理论虽然老,但人本性未变,母亲的角色时非常重要的,这首先要母亲自己认知好
温尼科特在BBC的演讲合集,理论的东西不多,但却发人深省,字字珠玑。放置当代亦不过时。
是的,妈妈并不是一生下来就爱自己的孩子,有时候照顾宝宝是很烦的事情,即便是宝宝一岁半,我有时也会对他和队友说:你们两个都出去,你们两个都让我很烦,会想逃离。
简短,关于嫉妒 很有启发
翻译的一团糟
晦涩,不系统!
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