《武训传》批判事件研究

这本书最耐人寻味之处，不在还原武训行乞办学的史实，而在揭示一场批判如何被「制造」出来。作者把镜头对准1950年代那个「立而不确」的新民主主义秩序：武训只是一个靶子，文艺界、史学界、教育界却在同一场运动中被逐一收拾。读者反复提及的，正是这种「借事说政」的政治逻辑——批判的真正对象从来不是电影，而是思想认识与权力整合。书中最具争议的是作者的「同情的理解」：他试图进入彼时彼地的语境，解释毛为何选择这个时机。但不少读者对此不满，认为作者明知「事出有因」，结尾仍退回知识分子的道德谴责，显得前后不一。它适合这样的人：不满足于知道「武训是反动宣传」的结论，而想追问批判机器如何运转、意识形态如何借一个符号完成自我巩固。

杨俊，中共上海市委党校教授，主要从事中共党史、马克思主义理论和当代中国政治研究，发表论文数十篇，出版学术专著数部。