![自卑与超越 - [奥地利] 阿尔弗雷德·阿德勒](https://static.book345.com/covers/s/9787513917117.jpg)
书籍介绍
这本书真正戳中读者的，是它那句近乎傲慢的判断：决定你一生的，不是经历了什么，而是你如何解释经历。阿德勒把人生的三大难题——工作、交友、爱——并列，断言所有困扰都逃不出这三格，又直言“合作”是衡量一个人心理健康的唯一标尺。这一立场让不少读者又爱又恨：有人据此完成自我分析，看清自己如何用眼泪、哭啼或吹嘘悄悄操控他人；也有人反感它对“无条件合作”的偏执鼓吹，认为它无视了合作背后真实的利益算计。它不适合寻求温和安慰的人，却适合愿意被冒犯、敢把自己摆上解剖台的人。翻开前几章，你会获得一套审视自己“生活风格”的工具；读到后几章，你或许会想合上书反驳它——而这恰恰是它难得的地方。
作者简介
阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler ，生于1870年2月7日，逝于1937年5月28日），奥地利精神病学家。人本主义心理学先驱，个体心理学的创始人，曾追随弗洛伊德探讨神经症问题，但也是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家。 著有《自卑与超越》、《人性的研究》、《个体心理学的理论与实践》、《自卑与生活》等，他在进一步接受了叔本华的生活意志论和尼采的权力意志论之后，对弗洛伊德学说进行了改造，将精神分析由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学，对后来西方心理学的发展具有重要意义。
AI导读
核心看点
- 自卑感是普遍现象，追求优越是人性通性
- 人生意义在于职业、社交与两性三大领域
- 合作与奉献是克服自卑、实现超越的关键
读者共识
- 赋予经历意义比经历本身更决定命运走向
- 过度强调合作被部分读者认为违背人性现实
- 前半部分理论深刻，后半部分案例略显繁琐
精彩摘录
- "没有勇气改变现状，用自欺的方式麻痹自己。 由于自卑感总是造成紧张，所以争取优越感的补偿动作必然会同时出现，但是其目的却不在于解决问题。争取优越感的动作总是朝向生活中无用的一面，真正的问题却被遮掩起来或摒开不谈。自卑者限制自身的活动范围，苦心孤诣地要避免失败，而不是追求成功，在困难面前犹疑、彷徨甚至退却。 获取优越感而不是改进情境。 他们隐藏起来而不为人所见的，则是超越一切、好高骛远的目标，和不惜任何代价以凌驾别人的决心。 一个人如果不敢在外界随心所欲地应付其爱情问题，他便无法成功地解决此问题。由于他的不安全感，他从未把他的兴趣扩展至他最熟悉的少数几个人之外。他怕跟别人相处时，他就不能再依照他习"
- "所谓自卑情结，是指一个人在面对问题时无所适从的表现。 每一个神经病患者多多少少都会限制自己的活动范围以及跟整个情境的接触。他想要和生活中必须面临的现实问题保持距离，并将自己局限于他觉得能够主宰的环境之中。以此方式，他为自己筑起了一座窄小的城堡，关上门窗并远隔清风、阳光和新鲜空气，虚度一生。至于他是用怒吼、呵斥或是用低声下气来统治他的领域，则是视他的经验而定。如他会在他试过的各种方法里，选出能够最有成效地达成其目标的一种。有时间，他如果对某一种方法觉得不满意，他也会试用另一种。然而，不管他用的是什么方法，他的目标却是一样的——获取优越感，而不是努力改进其情境。 没有哪一个人会发现自己所处的地位已"
- "所有被宠坏的孩子都会害怕某些东西，他们用他们的害怕来吸引注意，结果就使这种情绪成为他们生活样式的一部分。他们利用它来获得和母亲重新紧密联系的目标。胆小的孩子一定是被宠惯的孩子，而且他还想继续受宠。 有时，这些被宠坏的孩子会害梦魇，并且在睡眠中大哭出声。这是一种众所皆知的病征，但是只要睡眠被认为是和清醒互相对立的状态，它就不可能被了解。然而，这是错误的，睡眠和清醒并不互相对立，他们是同一种东西的变异。在他的梦里，孩子行为的方式和他清醒时大致是相同的。他想改变情境使之符合自己利益的目标影响了他的整个身体和心灵，在经过训练和积累经验之后，他会找出达到其目标最有效的方法。即使在他睡眠的思想中，和他目标"
- "比如，那些弱小的孩子发现眼泪可以帮助他达到目的，于是，他便会无缘无故地哭，爱流泪的孩子长大成年后，多半是性情优郁的人。眼泪和抱怨有一个别致的称谓——“水性的力量”。这干扰合作、支配他人的一枚重磅武器。动不动就哭哭啼啼的孩子与那些饱受斯凌、怀有负罪感的孩子一样，有非常明显的自卑情结，他们愿意毫无遮拦地把自己的弱点暴露给别人，承认他没有照顾自己的能力，而实际上，在他们内心深处则隐藏着他想陵驾他人之上独霸天下的欲望。而那些喜欢吹嘘、好大喜功的孩子，表现给别人的是一种优越感，其实我们只要细心观察他的行为，而不被他的表面迷感，就可以发现他们嘴上不承认的自卑情结。"
- "个体心理学认为人类的所有问题都可归于职业、交际和两性这三个问题 生命的意义在于乐于关注他人，渴望成为社会大家庭一员，梦想着为人类和社会贡献自己的力量"
- "之所以失败，是因为他们在对待职业、交际和两性问题时，从不寻求他人的帮助，对于社会缺乏兴趣和安全感。"
- "即便是天才，也是在身边大多数人认为其与众不同时，才可被冠以此称呼。 心理学可以利用人们对于意义本身的理解，来影响自身的行为和发展方向，进而为人类谋取更大的福祉。 经验并非成功或失败之母。我们的生活经验对我们没有太大用处，起决定作用的使我们赋予经验的认知和意义。所以说，我们是自我决定的，决定于我们赋予经验的意义。 想要得到他人的帮助，首先要学会帮助他人。 合作是防止神经症产生的唯一保障。 只有一个人明白生命在于奉献，才会有勇气去直面困难，获得成功。"
- "行为举止是永远收到人生意义的制约的。 只有渴望将自己融入社会整体而不是只关注自己的孩子，才能成功学会如何补偿自己的缺憾。只是想逃避困难的人，必然会落后于他人。如果他们努力地争取克服困难，他们自然会训练提升自己，使自己获得克服缺陷的能力。反之，如果他们把注意力放在不如别人身上，那么他们就不会真正地有所进步。"
目录
用户评论
前半部分比后半部分好看，部分观点已经落伍。现在市面上有很多可读性更高的个体心理学读物，这种经典其实可读可不读。
我很喜欢阿德勒的作品，尽管只读过两本。
我看这本书一是因为想明白自己，二是我跟T聊天时自作多情的误会。书中尽管穿插太多例子，但整体对我很有帮助，我最近看书的量开始多了起来，意识到自己可能需要好好整理读书笔记，不然读了白读
2021年第18本。
道理都懂然后该怎么着还是怎么着😂
阅读体验不是太好，排版不是太好，没有什么分点，就是大段大段的论述，需要花很大功夫去梳理作者的观点。整体来说主要讲述了人生的三大问题，更多落脚点还是在强调合作的重要性。其实重点并不在自卑，被书名骗了。梳理完再写书评吧
粗粗翻了一遍
三章弃。首先这不是心理学，其次我真的受不了精神分析学派的男凝视角了。
内容很好，但不知道是不是翻译的缘故，有些文字真的太重复了。每一章读到后面都感觉是一个核心观点放肆重复，明明可以语言再精炼一些的。
今年怒读好多阿德勒，深深为其思想折服，实在应该作为自己的床头书，无事便拿起来翻翻，治疗内耗者的精神压力。几乎句句都是金句，然而看过容易，执行难。希望2024年的自己，可以战胜自卑，获得超越。
前面挺牛的，后面划水。其实还是能有所启发，但很多观点也不能完全站住脚
人生三大课题：工作、生活、爱情；要教会孩子合作和勇敢，这样才能更好地学会爱人
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