你好!法语2

罗贝尔·莫南

出版时间

2013-02-28

ISBN

9787513529105

评分

★★★★★
书籍介绍

《你好!法语2(学生用书)(附光盘)》是一套针对零起点二外法语学习者的综合教程,分为A1、A2和B1三个级别,既沿用《走遍法国》“原版语料+本土化改编”相结合的外语教材编写模式,又增加数字化工具,附赠DVD-ROM光盘兼顾课内外,着眼课堂学习和课后自主训练双方面。《你好!法语2(学生用书)(附光盘)》针对“欧洲语言共同参考框架”下的A2级别,包含9个学习单元共36课的学习内容,三套DELF考试仿真模拟题,以及A1级别主题扩展词汇、语法小结等内容。《你好!法语2(学生用书)(附光盘)》在引进原版真实语料的基础上,进行了细致周到的“本土化”改编:è 语法讲解充分考虑各类考试的需求——大学法语四级、考研二外法语、TCF/TEF/DELF等,按照中国读者的接受习惯进行总结梳理,每个分册附录设置一个语法总结,将散于各课的知识点按照一个高实用性的脉络进行梳理和归纳。è 突破原版空间布局的束缚,按照教学版块之间的相关性,将与学习内容高度关联的注解、译文等设计为查阅工具,随课安置。配套DVD-ROM光盘课堂教学和自主训练双结合:è 听:课堂练习需要的全部音频(CD pour classe: Mp3)+自主训练的听力文件(DVD-Rom→Audio)。è 看:一辆神奇的出租车带你行走于巴黎的大街小巷,观看法兰西的众生百态(DVD-Rom→Vidéo)。è 练:词汇+语法+动词变位,三大类强化训练(DVD-Rom→Activités)。è 自测:参照“欧框”能力量化标准设定的评估项目,随时监测个人学习状态(DVD-Rom→Portfolio)。

海报:

AI导读
编辑书评
  • 《你好!法语2》是一部典型的“工具理性”导向教材,其最大价值在于为中国考生量身定制了语法归纳路径,填补了原版引进教材在应试针对性上的空白。它并非完美的文学式教程,而是一个高效的技能训练场。争议主要源于其编辑层面的粗糙,如生词编排和个别错误,但这并未掩盖其在构建A2能力框架上的实用性。对于目标明确、抗压能力强且善于自我纠错的二外学习者,它是通往B1级别的坚实跳板;但对于追求完美教学体验或零基础自学者,可能需要搭配更细致的辅导资源。
  • 相较于同类教材,本书的独特之处在于试图平衡“地道语料”与“中式应试”之间的张力。它没有回避法国社会复杂的政治与文化议题,而是将其融入语言训练中,这在初级教材中较为少见。然而,这种尝试也带来了内容时效性和逻辑连贯性的挑战。值不值得读?答案是肯定的,但前提是读者需调整预期:不要指望它能像小说一样引人入胜,而应视其为一张需要手动修补的地图。适合在已有老师指导或强烈考证动机下使用,作为系统化攻克动词变位和复杂句式的核心材料,而非唯一的休闲读物。
核心看点
  • 本书采用“原版语料+本土化改编”模式,针对A2级别学习者设计。其核心优势在于将散落在各课的语法知识点按照中国读者的接受习惯进行系统梳理,并在附录中提供高实用性的总结,有效对接大学法语四级、考研二外及DELF等考试需求,解决了传统引进教材语法碎片化的痛点。
  • 配套DVD-ROM光盘构建了“听、看、练、测”闭环学习体系。通过视频展现巴黎街头众生相以增强文化沉浸感,结合音频与互动练习强化词汇、语法及动词变位训练,并依据欧洲语言共同参考框架(CEFR)设定自测项目,实现了课堂学习与课后自主训练的无缝衔接,提升学习效率。
  • 内容编排注重社会议题的多元视角呈现,在单元话题中引入不同人物的“个人观点”,营造“和而不同”的讨论氛围。这种设计不仅锻炼语言应用能力,更引导学习者直面法国社会的政治意识与现实问题,使语言学习超越单纯的工具性,具备了一定的思辨深度与文化理解维度。
读者共识
  • 读者普遍认可该书在A2阶段的进阶效果,认为相比A1阶段,此册能带来明显的语言能力提升,尤其在后期可实现与母语者简单交流。但同时也反映出学习过程充满挑战,多位用户提到“快被虐死了”、“被动词变位搞死”,表明该阶段对基础薄弱者门槛较高。
  • 关于教材质量的评价呈现两极分化。一方面,有人称赞其语法清晰、陪伴感强;另一方面,不少用户批评生词出现混乱、课文逻辑牵强、存在印刷错误以及答案缺失等问题。这提示使用者需具备较强的自我整理能力,不能完全依赖教材的自然流畅度。
  • 社会文化内容的真实性受到肯定,但也引发争议。读者注意到书中对法国社会问题的直言不讳和多元观点,认为这体现了法国人的政治意识。然而,也有评论指出部分内容已过时,暗示教材在反映当下法国社会变迁方面可能存在滞后,需结合外部资讯补充。
用户评论
b站老師Clara🌹
继续自学开始:22.07.04-23.01.31 其实因为状态和工作中断了许久,趁不用坐班的两个月红利,在上年被困到绝望的十一月底又重新把法语捡了起来。这个月又要开始坐班了,昨晚在地铁上的惊恐发作像是身体发出的最后一点反抗。但自学完a2也算是没有浪费掉这段相对自由的日子吧。今天花了好大勇气才敢踏入密闭的公共交通空间,再收拾整理一下零碎的过往与心情, 等春天到来,b1自学再继续安排吧。
其中渗透的法国文化非常有趣
A2上最后一个语法点,虚拟式现在时✓ A2下最后一个语法点,区分直陈式和虚拟式✓ 大概两个月可以学完A1和A2,但是掌握程度嘛……
赶在第三册刚出版的时候,读完了第二册。这一册里能看到同一话题下,人们给出的各种“个人观点”,有特别浓重的“和而不同”的气氛,对当下的各种社会问题也是直言不讳,法国人的政治意识果然强烈。
学了前半本。这前半本对于动词变位的要求很高,十分吃力。决定先停一停,回头去背一背动词变位。
A2学习结束…已经觉得脑子一团乱麻了
学完了,不代表水平到A2了。接下来可能要沉淀一下23333
语法蛮清晰,课文比较牵强
刷到个讲connaître和savoir区别的街采,发现大半年过去很多东西已经不会了,暑假重新刷一遍慢慢捡起来
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