我的大学

黄煌

出版时间

2016-04-30

ISBN

9787513232227

评分

★★★★★
书籍介绍

一个没有上过本科的大学教授,一个以经方推广为使命的中国学者,一个经历了40多年医学生涯的中医师,用其清新质朴的文笔,将他独特的人生经历展示给读者。

AI导读
核心看点
  • 本书并非传统意义上的大学校园生活记录,而是高尔基自传三部曲的终章,深刻揭示了‘社会即大学’的残酷真相。作者通过描绘底层社会的丑恶与黑暗,展现了在压抑环境中坚持真理、追求光明的艰难历程,具有强烈的现实主义批判色彩。
  • 书中大量篇幅聚焦于阅读与思想启蒙,强调‘只有深入、不间断的阅读才能确立自主的自我’。作者通过与各类人物的交往和对书籍的研读,在愚昧与野蛮的土壤中汲取精神养分,这种在逆境中通过知识实现自我救赎与成长的过程,是全书最核心的精神价值。
  • 作品真实记录了俄国底层社会的众生相,包括虚伪、暴戾与冷漠,同时也展现了人性中残存的善良与对美好生活的向往。作者毫不避讳地揭露生活的丑陋,旨在从根上认识并铲除这些丑恶,这种直面黑暗、呼唤健康创造力的立场,体现了作者深沉的社会责任感。
适合谁读
  • 适合对俄国文学、苏联历史及社会底层生态感兴趣的读者。本书提供了观察19世纪末俄国社会风貌的珍贵窗口,帮助读者理解当时普通民众的生活状态、思想局限以及社会变革的复杂背景,具有极高的历史文献价值和社会学意义。
  • 适合正处于人生迷茫期、渴望通过阅读实现精神独立与成长的年轻人。书中关于读书、思考与自我确立的论述,能给予读者深刻的启示,引导其在复杂的社会环境中保持清醒,拒绝盲从,通过知识武装头脑,建立独立的人格与价值观。
  • 适合高尔基自传三部曲的完整读者,特别是已阅读《童年》和《在人间》的读者。作为三部曲的收官之作,本书与前两部紧密关联,完整呈现了作者从童年到青年的成长轨迹,只有完整阅读才能全面理解作者的思想演变与文学成就。
读前提醒
  • 请做好心理准备,本书基调沉重,充满对人性丑恶与社会黑暗的揭露,阅读体验可能较为压抑。但请坚持阅读,因为作者正是在这种黑暗中寻找光明,其批判精神与对真理的坚守具有震撼人心的力量,切勿因反感而中途放弃。
  • 书中人物众多且关系复杂,部分情节可能显得冗长或琐碎。建议读者不要纠结于具体人名或情节细节,而应关注作者的思想感悟、对社会的批判以及对阅读价值的阐述,把握全书‘社会大学’的核心主题,避免陷入细枝末节的困惑。
  • 请注意区分文学虚构与历史真实。虽然本书为自传体小说,但其中反映的社会现实与作者的思想历程是真实的。读者应结合当时的历史背景进行理解,避免用现代价值观简单评判书中人物,而应体会作者在特定历史条件下对人性与社会的深刻洞察。
读者共识
  • 读者普遍认为本书是‘社会即大学’的生动写照,虽无传统校园经历,但社会生活的磨砺与阅读带来的思想觉醒,构成了作者真正的大学教育。这种在逆境中坚持学习、追求真理的精神,被广泛认为是本书最宝贵的财富,对当代读者仍有深刻的警示与激励意义。
  • 多数读者反映本书阅读体验不佳,认为内容冗长、乏味、痛苦,甚至建议不要阅读。部分读者批评其阶级色彩浓厚、意识形态化,或认为其文学性不足,仅为流水账。这种负面评价主要源于对沉重题材的不适应或对翻译风格的排斥,需理性看待。
  • 尽管存在争议,仍有部分读者高度认可本书的价值,认为其真实记录了底层社会的苦难与人性的复杂,展现了作者出淤泥而不染的高尚品格。读者共识在于,本书虽非轻松读物,但其对现实黑暗的揭露与对光明未来的向往,具有不可替代的思想深度与历史意义。

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "我看亲戚之间的关系实在比外人还不如。无论什么坏事和笑柄,他们都彼此知道,比外人更详细,说起坏话来更恶毒,吵嘴打架更是家常便饭。 他们的行为使我很不平静,感到深深的忧郁。为什么这种讨厌的事情,这种痛心的事情,会使他们感到快乐呢?什么东西逗得他们这样高兴呢? 人好象在跟大家一起过活,其实要记住自己是孤独的人。人家说的话都要仔细听,但是谁的话也不要相信;你要是只凭眼睛看,便会把事情弄错的。嘴要谨慎。房屋、城市,不是一张嘴可以造成的;要用卢布跟斧头才能造。 我明白,就是一位圣人来到这样的人家,我的主人们也一定会教训他,把他变成和自己一样;他们会因为无聊而去这样做。如果他们停止对人的挑剔、责骂和愚弄,那"
  • "她鼓励我们的友谊。 “男孩子和女孩子要好,这是好事!可就是别胡闹…” 她就用最简单的话语给我们解释什么叫“胡闹”。她讲得美丽,动听,于是我清楚地理解到:一朵花在含苞未放的时候是不应当去摘的,要不然这朵花就既不会发散香味,也不会结出果子来了。"
  • "我勉强读完了《死魂灵》,读《死屋手记》时也是这样;《死魂灵》、《死屋》、《死》、《三死》、《活尸》——这类书名,不禁引起了我的注意,激起我对这样的书一种模糊的不快。"
  • "透过玻璃窗上的霜花可以看见:染坊的房盖在燃烧,火舌曲卷着,旋风似的直往染坊的门外冒。火焰的红花,纯净无烟的红花,在静静的黑夜里盛开着;在高高的空中荡漾着一朵黑云,但银白的天河仍然看得清凊楚楚。雪被照得通红,建筑物的墙壁颤抖着,摇晃着,仿佛要冲到院子燃烧的地方,那里火焰正玩得高兴,往染坊的宽宽的墙缝里灌满了红光,从这缝里吐出无数弯弯曲曲的烧红的钉子。整个干燥的黑色屋顶木板,很快逶逶迤迤地缠满了红色和金色的带子;在这些带子中间,细细的缸瓦烟筒冒着烟,突突地响着;低低的破裂声,像绸缎似的沙沙声,叩打着窗户玻璃;火头越来越高;染坊被火装饰得像教堂里的圣壁般,令人难以抗拒地想到它眼前去。"
  • "还有另一个迫使我描写这些丑恶的真实的积极原因是:这些丑事尽管令人厌恶,虽然使我们压抑,把无数美好的灵魂压扁至死,然而整个俄罗斯人的心灵仍然是那样健康和朝气蓬勃,他们正在不断地战胜那些丑恶,而且定能战胜它们。 我们的生活是令人惊讶不已的,这不仅因为我们生活中这层生出形形色色畜生般的坏蛋的土壤是如此肥沃和多产,而且还因为新鲜的、健康和富有创造性的事物,仍然透过这层土壤发芽,成长。善良,人所固有的善良,在不断地生长,它在唤醒坚不可的渴望,向往着光明的人的生活的复苏。"
  • "他把一个用小玻璃珠编成的彩色荷包塞在我的手里。 “喏,你拿去吧!这是很好的手工活。这是我的教女给我做的…好,咱们分手了!你要读书,这是最好的事!” 他把他的两只手插到我的胳肢窝底下,把我举起来,吻我,然后把我安稳地放在码头的甲板上。我既舍不得他,又为我自己难过。临到我瞧着他,这个庞大、沉重、孤独的人,推开那些装卸工人,走回轮船上去的时候,我差点哇的一声哭出来… 后来,我遇见过多少像他这样善良的、孤独的、同当时的生活格格不入的人啊!"
  • "在回忆野蛮的俄罗斯生活中的这些像铅般沉重的令人厌恶的丑事时,我时刻反问自己:“值不值得提起这些卑鄙龌龊的事情呢?”每一次我都怀着重新恢复起来的信心回答自己:“值得”。“因为这是长久存在的丑恶的真实。这种丑恶至今尚未死亡。这是一定要从根上认识的真实,只有这样才能从记忆中,从人的心灵中,从我们沉重的、可耻的生活中,把它从根上彻底铲除。 还有另一个迫使我描写这些丑恶的真实的积极原因是:这些丑事尽管令人厌恶,虽然使我们压抑,把无数美好的灵魂压扁至死,然而整个俄罗斯人的心灵仍然是那样健康和朝气蓬勃,他们正在不断地战胜那些丑恶,而且一定能战胜它们。 我们的生活是令人惊讶不已的,这不仅因为我们生活中这层孳生"
  • "很少有人知道,他其实非常讨厌——不如说是害怕——发生在计划轨道外的事情。一小段一小段地安排好可见未来之内的大致生活,然后驾驶着人生的小船快乐地奔向前方的小码头,每一次安全的进港靠岸都会令他特别满足,而每当有海浪把船扑出既定的航道,他就一边使劲扳着舵,一边在甲板上骨碌碌地打滚,不安,发呆。"
目录
1我的老师叶秉仁先生
2医院的老中医们
3在编写组的那些日子
4当年爱读的中医书
5没有忘却的病例

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用户评论
有启发,有内容。。
在这里找到了很多其他中医用书
师爷的經方随笔集,也是师爷大半生中医经历的思索和感悟,文笔非常好,放在手边,值得一读
2022.1.20第一遍
K|82|6.2=76 历史、地理|中国人物传记|医学、卫生=(?) 20220327 早就加进书架了,晚上看到软件推送,于是点开听听。本来打算听着玩儿的,本来预计给四颗星的,没想到其中的内容颇有启发(比如中医流派、中医教育、伤寒与内经的关系、日本的汉方医学、特殊时期造成的断代等等),于是早上一口气听完了后半本。 眼界是要逐渐开阔的,当年的选择固有无奈,也没法后悔。
江苏省中医院,心中的圣地。
我觉得很无聊,大众化代价就是机械化 给我一种读四大家这些没有读明白,转而在汉方得到了满足,因而走上了这条路。
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