写给儿童的中国历史14

陈卫平

出版时间

未知

ISBN

9787510448317

评分

★★★★★
书籍介绍
这是整套中国史里最“硬”的一册:从辛亥枪声写到新中国落地,中间隔着袁世凯称帝的闹剧、二十一条的屈辱、五四的呐喊,以及两场改变国运的战争。它不回避近代的狼狈与分裂,把“历史、现在、将来”串成一条线,让孩子看到一段真正跌宕起伏的百年。不少家长把它当作整套的收官之作,一星期就能读完,节奏明快;但也有读者直言民国部分写得偏粗糙,细节经不起细看。正因如此,它更适合用来给孩子打开对现代中国的整体印象,而非当作考据精审的进阶读物。若整套是为“亲近母语”阶段搭建的历史框架,这一册负责把那个框架推向最复杂、也最值得思考的近代转折。
AI导读
编辑书评
  • 本书的真正价值在于为儿童提供了一条清晰的中国近代史逻辑主线,将碎片化的事件整合为“帝制崩溃-思想启蒙-民族救亡-国家重建”的演进过程。然而,其局限也显而易见:为了适应儿童认知,牺牲了历史的灰度与复杂性,尤其在处理敏感政治转折时,叙述显得过于线性且带有明显的意识形态色彩。与前几册相比,第14册在史观上出现了断裂,这既是妥协也是遗憾。它是一把打开历史大门的钥匙,但门后的风景需要读者自行探索更多元的资料来补全。
  • 相较于同类少儿历史书,本书的独特之处在于其全球比较视野和流畅的故事化叙述,避免了枯燥的说教。但它并非完美无缺,特别是在涉及20世纪中叶以后的历史时,内容的深度和客观性受到质疑。对于家庭阅读场景,它是极佳的入门伴侣,能引发对话;但对于寻求独立思辨能力的培养者,需注意引导孩子在接受既定结论的同时,学会提问“还有另一种可能吗?”总体而言,值得推荐作为第一套系统接触中国近代史的童书,但需辅以批判性阅读指导。
核心看点
  • 本册聚焦中国从帝制终结到现代国家建立的剧烈转型期,涵盖辛亥革命、五四运动至新中国成立。作者试图通过梳理这一百年间的政治更迭与思想启蒙,帮助儿童理解“现在”是如何由“历史”演变而来,强调因果链条而非单纯罗列事件。
  • 采用全球视野下的对比叙事,将中国近代史置于第一次世界大战、俄国革命及西方民主思潮的大背景下展开。这种写法旨在打破封闭的历史观,让读者看到中国变革与世界潮流的互动关系,培养宏观的历史格局感。
  • 语言风格力求通俗且具故事性,如用“皇帝梦”、“两场不一样的战争”等标题降低阅读门槛。书中穿插人物传记(如孙文、袁世凯)与关键概念(德先生、赛先生),意在通过具体的人和事串联起抽象的政治变迁,适合亲子共读引导讨论。
读者共识
  • 多数读者认可其作为历史启蒙的价值,认为条理清晰、语言生动,能有效激发孩子对中国历史的兴趣。许多家长反馈孩子能一口气读完,并建立起从清朝灭亡到新中国成立的完整时间概念。
  • 部分资深读者指出后半部分(特别是涉及国共关系及建国后)叙述略显粗糙,甚至被认为偏离了作者一贯的客观中立风格,转而采用更接近大陆官方教材的单一视角,引发关于历史观一致性的争议。
  • 普遍反映该书适合快速通读以建立框架,但不适合作为唯一的历史知识来源。读者建议在阅读此书后,配合其他更详尽的近现代史著作(如《话说中国》)进行深化,以弥补简略带来的信息缺失。
目录
第14册:
从新闻看巨变;
辛亥革命;
袁世凯的皇帝梦;
两场不一样的战争;

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用户评论
邹容《革命军》→兴中会 同盟会 黄兴 广州起义 孙文 武昌起义 辛亥革命 民主→袁世凯→蔡锷→第一次世界大战 俄国战败 俄国内战 列宁 马克思→巴黎和会→五四运动→黄埔军校 蒋介石 国民党→八年抗日战争→第二次世界大战 日本投降→国共两党 内战 毛泽东建立了新中国
作为启蒙非常棒,花1星期读完。接下来看话说中国
这本一定有删减。将来我要看原版。
2021-04-16读过
二十一条要求 第一次世界大战 五四运动 中日大战 第二次世界大战 日本投降 中华人民共和国成立
这套书不错
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