遇见孩子,遇见更好的自己

[美] 赛西·高夫, [美] 戴维·托马斯, [美] 梅丽莎·切瓦特桑

出版时间

2014-09-01

ISBN

9787510446191

评分

★★★★★

标签

教育学

书籍介绍
《遇见孩子,遇见更好的自己》是三位美国教育专家写给天下父母的心灵成长课。书中认为,我们教育孩子,往往不因为爱,而是出于害怕。 正是父母心中的这些怕与爱,让家庭教育陷入误区。比如,很多人是在做自己童年时代憧憬的父母,把自己幼年希望拥有的东西奉献给现在的子女,于是,教育子女更多的是在满足父母自己,而不是孩子们的需要。再如,大多数父母一门心思地指导子女、教授他们技能、纠正他们的过错,却忘记了亲子关系最重要的元素,那就是与孩子们共享快乐时光,与他们一起欢笑、一起成长。 根据几十年的心理辅导以及教育子女的经验,作者指出,要解决女子的问题,得先解决父母的问题——后者才是最重要的。正如书中所言:“之所以成为父母,不是要我们去书写孩子的人生,而是为了净化我们的心灵,让我们彻头彻尾地改变自己,只有明白这一点,我们才有机会进步、长大、成熟。” “我们教育孩子,往往不是因为爱,而是出于害怕。”我们担心孩子输在起跑线上,所以各种营养品、兴趣班、早教班一哄而上,却忘记了每个孩子各有不同的天赋,就像每颗种子都有不同的花开时间;我们怕孩子走错人生路,所以一门心思的指导孩子、教授他们技能、纠正他们的过错,却忘记了亲子关系最重要的元素,就是与孩子共享快乐时光,和他们一起欢笑、一同成长。 “我们教育子女更多的是在满足自己,而不是孩子们的需要。”很多人是在做自己童年时代憧憬的父母,把自己幼年希望拥有的东西奉献给现在的子女,于是,教育子女更多的是在疗自己童年的伤;当父母对孩子发火时,有没有问过自己,到底是因为孩子做错了事而沮丧,还是自己本来就很烦?因为人们常常把这两种情绪搞混淆! 教育子女不是要我们去书写他们的人生,而是为了净化我们的心灵,让我们彻头彻尾地改变自己;只有明白这一点,我们才有机会进步、长大、成熟。父母父母成长了,就意味着他们能放开手脚去爱孩子,欣赏孩子,不再纠结于“如何做才会让孩子成功”等问题。 赛西·高夫,教育学博士,心理辅导师、执业咨询师,“明日之星”青少年咨询部主任。曾多次受电台邀请在节目中担任嘉宾,是各类亲子活动以及教师培训项目中广受欢迎的主讲人。已出版专著5部。 戴维·托马斯,社会学博士,长期为《家长生活》杂志撰稿,多次受国家级电视台和电台邀请担任嘉宾,现任职于“明日之星”,负责“男性及男孩”咨询部工作。 梅丽莎·切瓦特桑,教育学博士,“明日之星”创始人及执行主任,教授过研究生课程,曾在国内多所社区和学校做专题讲座,并受邀在多家美国及加拿大电视台和电台担任嘉宾,其讲座在家长、教师以及不同龄段儿童中广受欢迎。
AI导读
核心看点
  • 育儿是父母自我疗愈与成长的契机
  • 区分出于爱与出于害怕的教育动机
  • 接纳孩子情绪,建立平等亲子关系
适合谁读
  • 希望提升自我认知的初为人父母者
  • 在育儿焦虑中寻求心理平衡的家长
  • 关注家庭关系与个人成长的读者
读前提醒
  • 多位作者合著,内容结构略显松散
  • 部分观点受宗教背景影响,需甄别
  • 建议结合实例思考,避免照搬理论
读者共识
  • 观点深刻,有助于缓解育儿焦虑
  • 强调父母先做好自己,再教育子女
  • 部分读者认为内容琐碎,缺乏系统

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "父母如果能做自己喜欢的事,就可以拥有更多的空间和时间做回自己,释放心灵,安然接受甚至欣赏孩子们的状态。"
  • "孩子是自己生的,不是来找父母麻烦的,虽然有时候会伤害到父母,但他们通常不是故意的;孩子们其实是爱父母、尊敬父母的,尽管有时表面上看不出来.........."
  • "停滞不前意味着幼时的某种经验没有得到很好的处理,因此与这种经验相关联的行为,想法和情感就可能在当前被激活。对于经历过这种停滞不前的成年人来说,为人父母非常可能激活过去的生活经验。 他们的父母在教育子女时,还沉浸在以往的岁月中,过去那些未被满足的种种需求以及所受过的伤害,都还在纠缠着他们。 父母下意识地认为,如果采取自己选择地教育方式,就可以保护孩子(甚至包括父母自己)免受潜在的伤害。 5种特别的家长类型 彼得潘式家长 特点:不愿长大 不愿承担责任,不能对任何事或者任何人作出承诺。 药方:勇敢 父母只有让孩子知道,一切均在掌控之中,孩子才会觉得安全,父母身上表现出来的勇气会让孩子充满信心。 直升"
  • "之所以成为父母,不是要我们去书写孩子的人生,而是为了净化我们的心灵,让我们彻头彻尾地改变自己。只有明白这一点,我们才有机会进步、长大、成熟。 父母可以问问自己,到底是因为孩子做错了事感到沮丧呢,还是本来就比较心烦,因为人们常常把这两种情绪搞混淆。"
  • "有时我们会觉得自己得到的太少,在孩子身上寄托太多,以至很难辨别到底谁是孩子、谁是父母"
  • "大多数父母都一门心思地指导子女、教授他们技能、纠正他们的过错,却忘记了亲子关系最重要的元素,那就是与孩子们共享快乐时光,和他们一起欢笑、一起成长。"
  • "所谓成长,就是满怀希望地行进。不管是你我,还是我们的配偶,甚至我们的父母,都正行进在路途中,还未到达终点,还未成为我们最终将要变成的样子。"
  • "一个人有什么样的童年,将来就会成为什么样的父母。童年时受过的伤害会留在心底,当自己的孩子受到同样的伤害时,父母一定会深有感触;孩提时代让人生气的事情若在做父母的时候重演,父母就可能拿孩子出气,即便此时并非孩子的错。"
作者简介
赛西•高夫,教育学博士,心理辅导师、执业咨询师,“明日之星”青少年咨询部主任。曾多次受电台邀请在节目中担任嘉宾,是各类亲子活动以及教师培训项目中广受欢迎的主讲人。已出版专著5部。 戴维•托马斯,社会学博士,长期为《家长生活》杂志撰稿,多次受国家级电视台和电台邀请担任嘉宾,现任职于“明日之星”,负责“男性及男孩”咨询部工作。 梅丽莎•切瓦特桑,教育学博士,“明日之星”创始人及执行主任,教授过研究生课程,曾在国内多所社区和学校做专题讲座,并受邀在多家美国及加拿大电视台和电台担任嘉宾,其讲座在家长、教师以及不同龄段儿童中广受欢迎。
目录
遇见孩子,遇见更好的自己
前言 让我们彼此关照,共同成长
第1章 遇见孩子,遇见更好的自己
第2章 父母心中的爱与怕
第3章 有怎样的童年,就会成为怎样的父母

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用户评论
作为一个强势的人,看到这本书还是会担心。担心自己以后会忽略孩子的感受,而希望ta成为我想要的样子。
三个作者,内容非常散乱。
有用,一下子读完记不住多少。
太棒太实用的书籍,比国内假大空的说教式亲子教育书籍强太多。与大量实例结合,大量的心理分析与现象分析,非常具有可读性和可操作性,而且并不深奥晦涩,值得所有父母看看。
只要看目录就可以了……杂乱无章。
内容比较散,几个作者风格不一,案例针对性也不强。
虽然比较鸡汤,但是是有用的鸡汤。
了解并学习理解孩子,而不是控制孩子成为什么样的人,成就什么样的人生。先设计好自己的人生,和孩子一起参与,共同成长。
历经两年,终于“读完”了!合著的书,读的时候有种分裂感。戴维是理解型的,梅丽莎却是控制型的,要注意区分,不要学错了!
人类观察
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