★ 北京电影学院摄影系《纪录片创作》课程的配套教材，从纪录片的功能、题材选择，一直介绍到拍摄手法、规律
★ 作者是近来口碑佳作《万箭穿心》《大明劫》的导演，曾执导北京奥运会官方电影《永恒之火》，具有丰富的纪录片、故事片拍摄经验
★ 援引片例既有《北方的纳努克》等影 史名作，又有当下争议热门《科尼2012》
★ 图文并茂，介绍不同类型的纪录片创作特点，以及不同视点的叙述策略
★ 从创作角度切入，具有实用性，语言亲切
本书是北京电影学院摄影系《纪录片创作》课程的配套教材，根据该课程多年积累的教学内容归纳整理而成。作者对纪录片创作的核心观念及规律进行了梳理，从电影史中精选重要作品论述不同类型纪录片的选题思路、叙事策略、拍摄手法、制作技巧。全书由简入繁、以史带论、图文并茂、案例鲜活，从实用角度考察各种创作手法，与创作实践紧密结合，对纪录片工作者而言极具启发性，有助于解放观念、放手创作。
王 竞 ，北京电影学院摄影系主任、副教授。1966年生于江苏，1990年于北京电影学院毕业后留校任教，主要讲授《纪录片创作》《故事片创作》等课程。在创作实践中，积极涉足编剧、导演、制片、广告等多个领域。
主要纪录片作品：《爻》（入选2001年纽约独立电影节），《爱丁堡的天空》（2009年中英合拍），2008年参与创作《永恒之火 ：北京奥运会官方电影》并任创作总监。主要故事片作品：《方便面时代》（第11届大学生电影节最佳电视电影导演奖），《圣殿》（入选2005年意大利远东电影节、德国亚洲电影节、台北国际电影节），《一年到头》，《无形杀》（入选2009年上海国际电影节、美国夏威夷国际电影节、首届澳门国际电影节），《孩子那些事儿》（2010年戛纳电影节展映、2011年金鸡奖最佳编剧及最佳儿童片提名、中国国际儿童电影节评委会特别奖），《我是植物人》（2010...
- 北电教材梳理纪录片功能、题材与拍摄规律
- 结合《北方的纳努克》等片例解析叙事策略
- 探讨真实与搬演的边界及创作者权力观
- 纪录片初学者及影视专业学生
- 对纪实影像创作感兴趣的影迷
- 希望了解纪录片伦理与历史的读者
- 本书为课堂讲稿整理，结构相对松散
- 建议结合书中提及的经典纪录片对照阅读
- 关注作者对真实性与创作伦理的辩证思考
- 语言亲切如师者对话，通俗易懂无说教
- 案例鲜活且具启发性，适合入门建立观念
- 虽干货有限但胜在真诚，是优质入门读物
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
- "遇到这种情况确实让人很恼火，这就是失败的采访。赫尔佐格就到过这样的事，他拍摄一个登山的电影，采访一个世界著名的登山运动员，那人是个探险家，攀登过了世界上很多的高峰。他背对着珠峰始接受采访，可能那位探险家因为应对媒体的经验太多，自己就开始侃侃而谈，谈着谈着却发现赫尔佐格把摄影机关了。他问怎么不拍了？赫尔佐格说，如果你再说这样的废话我就不拍了，那是打发电视台的不能用来对付我。如果你觉得你还没准备好说真话，没准备好用一个真诚的态度对待我，我宁愿不拍了。"
- "当我们讨论故事片的真实性时，其实讨论的是可信度的问题；当我们讨论纪录片的真实性时，其实讨论的是创作者是否对片子进行了加工，即是否客观。而它们往往被“真实性”这一个词代替了，表达存在混淆。"
- "在影像还很珍贵的年代，大家对影像的态度也是不一样的。 这中间最大的，差异可能就是你的想法形成在影像之前还是在影像之后。"
- "保持摄影机平稳的重要技巧，就是提高持握摄影机的力量。"
- "影像能够穿透人的内心，比文字要厉害得多，它的力量可以改变人的观点，甚至改变人的情感。"
- "电影（拥有）那种可以让一个人沸腾起来的力量。"
- "作者不要以为自己没有钱、没有权就是弱势群体，在这个世界上，只要掌握了一样东西——比如说掌握了制作纪录片的手法——你就拥有了某种特权，而这种特权是别人所没有的。比如说科尼，他有军队，但是他不会拍纪录片，不知道使用互联网。而你知道。某种程度上，你比某些掌握权力或者金钱的人更有力量，就是因为使用话语本身也是一种权力。"
- "如果剪辑对于故事片来说一个‘把素材连成影片’的环节，那么它对于纪录片来说则意味着‘重新赋予素材以生命’。"
