基因、大脑和人类潜能 - [英] 肯.理查森(Ken Richardson)

基因、大脑和人类潜能

[英] 肯.理查森(Ken Richardson)

出版时间

2018-06-30

ISBN

9787508689180

评分

★★★★★
书籍介绍

长久以来人们一直认为,自己的潜能存在着某些不可突破的“上限”,而不同个体之间的潜能亦有根本性的差异。此外,有种声音一直在告诉我们,社会秩序由不受人们控制的权力操控,如今这种 “学说”更是蔓延至生物学领域,具体而言是在基因学说、大脑科学、智力理论以及强大的新兴技术等领域大行其道。借由科学的权威性,加之生物决定论近年来甚嚣尘上,少数群体控制广泛的社会大众的理念已变得根深蒂固。

科学家如今开始注意到意识形态及其解读方式对研究产生的巨大影响,在这本书中,作者肯·理查森鞭辟入里地披露了人们对人类智慧的多年误解何以渗透至基因、大脑科学及心理学研究领域,从而“滋养”了模糊不清的基本概念,孕育了“先天-后天”之论,甚至为还原论者的炒作提供了便利。理查森向读者展示了意识形态如何超越纯科学统治了我们的研究机构,尤其是在教育领域何以“威震天下”,使个人乃至全社会对人类智慧的发展均持宿命论的错误观点。

然而作者并没有止步于此。基于分子生物学、表观遗传学、动力系统理论、进化论以及复杂理论等领域的研究成果,这本书以新颖的方式重新解读了智力及人类潜能的进化发展过程,并就人类未来的可能性得出了激动人心的结论。作者在创作之中融合了多种视角,必将引发更多的思考与讨论,且让我们拭目以待。

目录
第一章 三言两语话潜能
科学与意识形态
晦涩的实用性
G幻影
意识形态化基因

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用户评论
文化作为工具使人个体化,基因可以被环境影响,教育是一种转模因工程。
可读性比较差,翻译也不好。作者用系统论的观点理解智力和人类潜能,驳斥了基因决定论这种形而上学的观点,还是颇有道理的。智商测试本身是可以通过刷题越测越高的。所谓智力测试或学校分数可能只是反映了某些阶层对考试方法更熟悉,强调智力可能是无意识地在为阶层固化辩护。后面对应试教育和内卷式考试的批评也有道理,但如果没把握好度也可能走向反智。
专业的拨乱反正
主要是有点看不懂,要是能偏科普一些就好了。 行文间掺杂了太多的学术用语,而且没有一定的遗传学基础,对于内在逻辑也一头雾水。即我既不知道哪些观点错在了哪,也不知道作者提出的新观点是如何反驳的,所以最后我不清楚作者在讲什么问题。 这其实不太像一本书,而是像一本超厚的综述。
里面一些观点以前有所耳闻。系统读来真是颠覆认知。但后半部分有点不尽人意。
杂 乱 偶有启发 浓缩成一篇社论刚好
水平不够,挺难读懂的。 我的生物的知识不足以让我能通读这本书
应该说是一本批判性得书,反驳基因决定论,认为更多的是后天教育,
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