书籍介绍
《五常学经济》是一个经济学大师的思维方法论和别样自传。本书细说了张五常在海外的经济学道路上坎坷的求学过程。无论在加州大学还是芝加哥大学，张五常屡遇名师，包括“产权理论之父” 阿尔钦，第一位启蒙老师赫舒拉发以及诺贝尔奖得主科斯等知名经济学家，从他们身上，张五常学到了很多做学问的严谨态度和奇思妙想，并在自己独立的求真意识及原创精神的指引下，超越了这些前贤，在求学道路上大有所成，最终改写了经济学的基本范式。本书还细致解说了张五常轰动一时的博士论文《佃农理论》诞生的前因后果，在创作过程中遇到的困难和恩师们对他的谆谆教诲。
AI导读
核心看点
- 经济学大师的思维方法论与别样自传
- 详述《佃农理论》诞生前因后果
- 记录与阿尔钦等名师的求学奇遇
适合谁读
- 经济学专业学生与研究者
- 对学术研究方法感兴趣的读者
- 喜欢阅读学者传记与杂文的人
读前提醒
- 书中文章多有重复，建议择读
- 部分文字风格独特，需耐心品味
- 重点理解其反对过度数学化的观点
读者共识
- 大字体排版对中老年读者友好
- 大师的严谨态度与求真精神令人敬佩
- 强调从真实世界观察，重视基础概念
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "同学们从开始学经济时就要走到真实世界去，在街头巷尾到处跑，好奇地观察，不断的试行以学得的简单理论解释，既是要试行推出假说，然后把观察到的现象做验证。要多做，甚至天天做，开头会觉得经济理论没有什么解释力，但坚持下去，“破案”的实例会愈来愈多，过了几年会觉得复杂的世界一般有简单的理论解释。"
- "经济是一门重视概念的科学。可取的理论不多也不难，远不及自然科学那样湛深，但概念的变化多，一般性大，而概念掌握得稍有差池，简单理论的威力就发挥不出来。这样，从事者逼着把理论搞得复杂，用上“拓扑”等湛深数学。是今天的“主流”吧，但我没有见到这样的文章，对基础概念掌握不足的，能成功解释经济现象。同学要掌握正确的概念，但读物胡说，老师不懂，很麻烦。同学们于是要讲一点际遇，名师难求，懂得选择度我是起码的要求了。"
- "我平生欣赏的是有学问的人。"
- "不均衡是起于局限条件指定得不够，要达到理论的均衡点，我们要把有关的局限条件加上去，直至可以推出被事实验证的含意——那就是理论逻辑所说的均衡了。"
- "一九五四离开黄仁后，到父亲在中环永乐街的文来行工作。…… 文来行的隔邻是凉茶铺，老板姓高，有摄影作品入选过摄影沙龙。在文来行的阁楼我找到一部旧照相机，试学摄影，作品拿到隔邻给高老板指教。在那凉茶铺高老板介绍一位叫关大志的人。后者替我买了一部战前东德产出的就照相机，教了我一个小时就摄得两帧作品入选香港国际摄影沙龙，而且两帧都被刊登于该年（一九五五）的年鉴上。"
- "博士后我转到芝加哥大学。那是个很可怕的地方。名家云集（当年那里的朋友后来有六个拿到诺贝尔奖），各争上游，互不相让。讲座或研讨会议天天有，午餐一定谈学术，晚上就会不醉无归。我在旁听、讲座、研讨、酒会之间疲于奔命，加上每隔一两天女秘书酒吧几篇文章放在我的书桌上，不少要评审。我奇怪那里的一些同事可以活到今天。"
- "我坐在那里时，他站起来，望着窗外，仿佛自言自语地说：“我们都不怀疑你是可造之材，所以要苛求一点。你要知道，不管你脑子如何了得，文章写得不清楚，在学术上就难有成就。读了你的第二稿，将来替你写介绍信时，我可以说，你懂得怎样写明朗的文章。” …… 学而不用，自己所学的怎样明白也不能真正地登堂入室。用上了，才会知道那些理论奇妙无穷、得心应手，哪些理论中看不中用。用得多了，就可以将五花八门、复杂无比的理论简化。真的，在今天，我听任何经济学者的学术讲话，单看他理论的简单程度与正确性如何，就可以很快地知道他有没有老老实实地对理论的运用下过功夫。"
- "第101-203页：除了一些天生下来脑子有缺陷的青年——这些人少之又少，或者那些精神上有问题的不说外，我们实在不能对任何一个青年下什么读书前途的定论。父母的“家教”，朋友的影响，社会某种气氛的感染，老师的墨守成规，考试的心理威胁，学校的教育制度——这一切，对学生往往起决定性的作用（其作用比学生本身的往往不知大多少倍）。 …… 能独立思考，有好奇心，脑子灵活，有自信——就算不识字，其求学根基似乎比中学考第一的强的多了。我先到多伦多去补修一些大学预科，其实取钥匙学英文。语言不能速成，无话可说。一旦语言足可以应付，整个中学的什么历史呀，地理呀，数学呀，一发劲，只不过是几个星期的功夫。 以上都是不太难"
作者简介
张五常
著名经济学家，新制度经济学代表人物之一。他于1967年获博士学位后，先后任教于芝加哥大学、西雅图华盛顿大学。他进一步发展产权理论及交易费用概念，主张只要产权得到完善界定，即可令资源最有效运用。他以《佃农理论》和《蜜蜂的神话》两篇文章享誉学界。自20世纪80年代回到香港大学经济系任教，开始在香港报界以产权理论分析时局，在内地和香港两地引发强烈的学术反响。
目录
序
第一章：求学奇遇记（发表于2005年06月16日至2005年08月25日）
第二章：老师的启发——阿尔钦（发表于1990年04月06日至1990年05月11日）
第三章：老师的启发——赫舒拉发（发表于1990年06月15日至1990年07月06日）
第四章： 老师布鲁纳（发表于1991年03月01日）
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用户评论
领略一下天才的学习方法。能遇到那么多“明师”，实在是羡慕，但师生交流何尝不是相互博弈的过程，唯棋逢对手才有惺惺相惜之感。作者自身的才华无从抵挡，睿智的老师只一眼便知孺子可教也，是缘分，是天意，也是自身的修成。
这本书对于我们如何学习，如何研究问题，如何写作都很有启迪。虽然和奥派的分析方法截然不同。
合集，多有重复，不能一以贯之。“庸人”遇到好老师很重要
久仰五常老师大名，今日拜读自传，敬佩之意不减反增。《求学奇偶记》可谓人生坎坷，千奇百怪。三位老师的记述，让人羡慕作者的运气，也更加明白一位明师对弟子前途的重要性。其他短篇都是肺腑之言，真知灼见，推荐给每一位经济学学生｜12.26读完，《佃农理论》的前因后果值得一读。张老师的文字总有一种让人激情澎湃的快感
张五常
五常学经济
行文风格有点怪，不够明白晓畅，但写阿尔钦、赫舒拉发、布鲁纳的那几篇真好看！真正的大师当如此，唯实唯真，每有会意，欣然自得，拥有深刻的思想和孩童般的天真。可惜大部分学界是产不出大师的，那里只有政治、权力、利益和学派…
没想到这么有个性。还是要去一些先进地方机遇更多。
近一周豆瓣首页有太多人推荐……我做学问要有这样的自信就好了
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