![一课经济学 - [美]H·黑兹利特](https://static.book345.com/covers/s/9787508650753.jpg)
书籍介绍
本书是美国著名经济专栏作家亨利·黑兹利特专为社会大众撰写的经济学入门读物。全书包括三大部分26章，以一堂课的形式，深入浅出地讨论了涉及现实社会经济生活的诸多问题，例如公共建设工程、税收、政府信贷、就业与失业、关税、最低工资、进出口、价格体系、房租管制、工会、最低工资、利润、储蓄、通货膨胀等，以最简单的阐述方式，向读者逐次解读这些复杂的经济问题背后的真相、什么样的经济政策会造成什么样的结果。
AI导读
核心看点
- 揭示破窗谬论，强调需考量政策长远与整体影响
- 剖析关税、最低工资等常见经济政策背后的真相
- 以通俗案例解读自由市场机制与政府干预后果
适合谁读
- 希望建立经济学常识框架的普通大众读者
- 对公共政策、税收及通货膨胀感兴趣的社会人士
- 寻求批判性思维训练、提升商业洞察力的职场人
读前提醒
- 本书立场鲜明，属奥地利学派自由主义观点，需辩证阅读
- 内容逻辑重复度较高，建议重点阅读前两章核心主旨
- 结合当下经济热点思考，避免将理论绝对化套用现实
读者共识
- 观点犀利逻辑清晰，是理解经济谬误的绝佳入门读物
- 部分读者认为行文啰嗦，核心观点在第一课已阐述完毕
- 有助于打破直觉误区，培养从全局视角审视经济问题
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "想要多读点经济学的人，接下来应该找几本中等篇幅和难度适中的专业著作来看。据我所知，目前还没有哪本书能完全满足这种要求，但是有几本书，加起来效果不错。 Faustino Ballve "Essentials of Economics,Irvington-on-Hudson,N.Y Foundation for Economic Education" 126pages Percy L. Greaves "Understanding the Dollar Crisis, Belmont, Mass." Western Islands, 1973, 327pages 主题类似但篇幅较长。 "Free "
- "第1章 关于这堂课 这门学科内在的难度原本就高，再加上人在经济活动中追求私利的天性，使得对经济规律的研究更加复杂艰难，以至于谬论层出不穷。 有相当多的政策只对某些群体有利，甚至以牺牲其它群体的利益为代价。能够从那些政策获利的群体，会在利益的驱使下不遗余力地主张积极实施相关政策。他们会雇来一流的人才，要这些人专心致志，力陈利益集团自身的见解。最后，他们要么让大众接受自己的主张，要么就干脆把水搅浑，让人无法认清其中的真相。 人们有着天生短视的倾向，总是只关注某项政策的即时影响，或者只关注政策对某个特殊群体产生的影响，而不去探究那项政策对所有群体造成的长远影响。 经济学的艺术，在于不仅要观察任何行为"
- "The advocates of government-guaranteed mortgages also forget that what is being lent is ultimately real capital, which is limited in supply, and that they are helping identified B at the expense of some unidentified A. Government-guaranteed home mortgages, especially when a negligible down payment o"
- "但是，需要并不等于需求。有效的经济需求，光有需要还不够，还必须要有相应的购买力才行。当今印度的实际需要远高于美国，但是其购买力以及由此创造出的商机却远不及美国。"
- "分析谬论，不同于讨论各位学者的贡献，分析时尽量避免指名道姓，但愿读者不会太失望。……因此，书内并没有具体提及索尔斯坦·凡勃伦（Thorstein Veblen）、梅杰·道格拉斯（Major Douglas）、凯恩斯爵士（Lord Keynes）、阿尔文·汉森（Alvin Hansen）和其他人。"
- "战争改变了人们在战后的努力方向。战争打破了各行各业原有的平衡。战争重塑了工业的结构。 没有人愿意让自己的财物毁于战争或和平年代。对个人来说是伤害、是灾难的东西，对由个人组成的国家来说也一定是伤害和灾难。 经济推理中最常见的许多谬论，源于人们倾向于将国家与集体当成抽象的名词去思考，而忘记或忽视了组成它、并赋予它意义的个人。这种倾向在今天尤为明显。如果一开始就从惨遭横祸的个人角度去思考，那就不会有人认为战争造成的破坏对经济有利。"
- "一个孩子打坏了一个玻璃窗。“一扇 新的玻璃 窗值多少钱 呢? 有250 美元吧! 这可是笔不小的数目。如果从来都没有玻璃窗被打碎,装玻璃这个行当将会怎样呢? ……” 这一观点肯定会被无限制地延伸下去。 装玻璃的人可以有 250 美元支付给其他的行业, 而这些行业又可以把这 250 美元支付给更多的人,这样不断流动, 没有尽头。于是这扇被打破的玻璃窗便在一个更广的领域内为人们提供货币和就业机会。 按照这些围观者的逻辑得出的结论是, 那个扔砖块的小孩子不但不会对社会产生危害,反而还造福于公众。"
- "我们可以看到为修路而雇佣的工人,看到他们在工作, 于是政府投资者的 “创造就业” 的论调变得活灵活现,而且很可能为大部人所接受。 但是还有一些我们没有看到的事,就是那些根本就没有机会出现的事情——那些被这一千万元税金的征收所破坏了的工作机会。 由这项工程所产生的, 顶多是一次就业机会的再分配。 建桥工人多一些, 汽车工人、 电视技师、 裁缝或农民就会少一些。"
目录
用户评论
其实第一章就把东西讲完了，后面的都在重复而已，说是入门书太不客观了，毕竟作者作为奥地利学派的一家之言。至于跟凯恩斯主义孰对孰错也很难下定论，据此就说中国的政策是乱搞也未免有点盲目。
2016-03-11至2016-03-25 “本书的主旨可以概括为：在研究任何经济政策提案的效果时，不仅要考察提案带来的即时结果，也要探究长期结果；不仅要探究其主要后果，也要探究其次要后果；不仅要看其对某些特殊群体的影响，还要看其对所有人的影响。”摘自书中。
书是好书，就是太啰嗦，翻来覆去讲的其实是同一个道理“不要只关心到看得见的局部影响，还要考虑整体看不见的影响”。这让我想起一个老段子：某部门在几个月内做了七八个项目，每个都看起来都收益巨大。可是一看整体数据，发现压根没涨！因为很多项目干的不过是拆东墙补西墙的事情～
每个人都兼具消费者和生产者的身份，因此一个经济学问题应该注重其社会整体影响，而非对某一群体的影响
原来50年前这书也能如此PPT风，讲自由主义经济学的一本经典书，大学学过经济学的对里面的理论应该都不陌生。
挺好，实在有点啰嗦，但学到了一些常识（说真的读最后的复习课也够了。自由至上乍一听有些不切实际，但其实这种对效率的极端渴望正在我们身边可怕地发生着。他们希望用短期的对个人的牺牲换来长期的社会生产的大繁荣，很冷漠很高效。
200220105已经读完。
得到听书
第一个观点是，好的经济学家，不仅看某个政策的直接结果，还看间接结果，不仅关乎某些特殊群体，还关注所有群体。好的经济学家不仅要看见那些看得见的东西，还要尽量去看见那些不容易看见的东西。
第二个观点是，过去人们总是以为，好人做好事，坏人做坏事，想要让整个社会变好，只要把坏人都消灭掉就行了。但事实往往没有那么简单，问题的解决往往不在问题发生的层面上，而在和他相邻的更高层面。如果在问题发生的层面寻求解决方案，很有可能就是好心办坏事。
给这本书打出高分的，要么就是被洗脑洗过头了，要么就是资本家
这不仅仅是一部关于经济学的书，也是一部关于逻辑思维的书。
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