书籍介绍
北岛亲自甄别、挑选，将自己心目中的最适于孩子诵读、领悟的短诗公布于世，“为孩子留下一部作品”，实现诗人长久以来的宿愿。
重绘新诗版图，确立经典标准，诗人、篇目、译文的择选，都体现编者一以贯之、别具手眼的诗学理念与美学目光。
57位不同国别的诗人，101首不同风格的新诗，携带着思想、文学、文明的火种，交给孩子，照亮下一代的阅读空间。
新诗“蒙学”的引路者，汇集新老名家的经典译作，是范文，也是美文，集聚最伟大的文学灵魂，最精要的不朽文本，涵养心性，助育美感。
作为开放性的经典诗歌选本，因编者的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语世界产生广泛、持久而巨大的影响。
北岛，原名赵振开，1949年8月2日生于北京，祖籍浙江湖州，中国当代诗人，为朦胧诗领军人物。曾多次获诺贝尔文学奖提名。
目前任教于香港中文大学。先后获瑞典笔会文学奖、美国西部笔会中心自由写作奖、古根海姆奖学金等，并被选为美国艺术文学院终身荣誉院士。
AI导读
核心看点
- 北岛亲自甄选101首中外新诗，涵盖57位诗人
- 汇集新老名家经典译作，确立新诗蒙学标准
- 兼具思想与美感，旨在照亮下一代阅读空间
适合谁读
- 希望培养孩子诗歌审美与文学素养的家长
- 对现代诗歌感兴趣、渴望心灵成长的青年
- 寻求经典文本以涵养心性的文学爱好者
读前提醒
- 部分译文风格独特，建议家长亲子共读引导
- 选诗偏向哲理与通俗，古典意象相对较少
- 可配合音频朗读，辅助孩子理解抽象意境
读者共识
- 选诗眼光独到，是极具分量的文学礼物
- 国外诗歌精彩，国内部分评价两极分化
- 更适合成人心灵回归，非纯儿童读物
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "饮 水 我在凉爽的秋天夜晚饮水 不是出于需要，而是出于可能 一杯清凉的水 流遍我的全身，整个的我 像水一样流遍大地 一杯清凉的水犹如一种召唤 多么遥远，远过 太阳系里最晦暗的星辰 在这凉爽的秋天夜晚 一杯清凉的水使我口渴 多年以来我习惯于接受 生活的赐予太丰富了 有时像海水一样，不能喝 但是在这凉爽的秋天夜晚 我可以饮下泥沙、钻石和星辰 探向水槽的马头 在水面停住，沉入水池的小鸟 被水所吸收 我像它们一样饮水 我重复的是一个古老的行为 回溯上亿年的时光 没有一场风暴经久不息 宁静远为深刻 像这水；我饮下的是永恒—— 水是生命，也是智慧"
- "一颗沙里看出一个世界， 一朵野花里一座天堂， 把无限放在你的手掌上， 永恒在一刹那里收藏。"
- "一束 在我和世界之间 你是海湾，是帆 是缆绳忠实的两端 你是喷泉，是风 是童年清脆的呼喊 在我和世界之间 你是画框，是窗口 是开满野花的田园 你是呼吸，是床头 是陪伴星星的夜晚 在我和世界之间 你是日历，是罗盘 是暗中滑行的光线 你是履历，是书签 是写在最后的序言 在我和世界之间 你是纱幕，是雾 是映入梦中的灯盏 你是口笛，是无言之歌 是石雕低垂的眼帘 在我和世界之间 你是鸿沟，是池沼 是正在下陷的深渊 你是栅栏，是墙垣 是盾牌上永久的图案"
- "什么是玫瑰？为了被斩首而生长的头颅。 什么是尘土？从大地之肺发出的一声叹息。 什么是雨？从乌云的列车上，下来的最后一位旅客。 什么是焦虑？褶子和皱纹，在神经的丝绸上。 什么是时光？我们穿上的衣服，却再也脱不下来。 ——阿多尼斯"
- "用了世界上最轻最轻的声音， 轻轻地唤你的名字每夜每夜。 写你的名字， 画你的名字， 而梦见的是你的发光的名字： 如日，如星，你的名字。 如灯，如钻石，你的名字。 如缤纷的火花，如闪电，你的名字。 如原始森林的燃烧，你的名字。 刻你的名字！ 刻你的名字在树上。 刻你的名字在不凋的生命树上。 当这植物长成了参天的古木时， 啊啊，多好，多好， 你的名字也大起来。 大起来了，你的名字。 亮起来了，你的名字。 于是，轻轻轻轻轻轻轻地呼唤你的名字。"
- "假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。"
- "多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹。"
- "我选择了那条，人迹稍稀，于是造成了一切差异。"
作者简介
北岛，原名赵振开，1949年8月2日生于北京，祖籍浙江湖州，中国当代诗人，为朦胧诗领军人物。曾多次获诺贝尔文学奖提名。
目前任教于香港中文大学。先后获瑞典笔会文学奖、美国西部笔会中心自由写作奖、古根海姆奖学金等，并被选为美国艺术文学院终身荣誉院士。
目录
给年轻朋友的信（代序） 北岛
外文诗选（70首）
中文诗选（31首）
诗名中外文对照表
编辑说明
用户评论
封面很赞~选的诗歌也很赞~里面字体排版也很赞，不过木有插图啊~这书得让家长念给孩子听~可是一个小孩子你让他想想诗歌的已经是不是很难！！只有极少数有天赋的孩子可以想象诗歌的抽象意境~
诗很好。但我总有个因浅陋而成的偏见：中国古典诗歌更适合孩子。音节、意象、意境，都可能比现代诗更契合孩子的心性。期待有古典修养深厚的人编一本《给孩子的诗之中国古典编》
诗歌是意象的编织。国外部分非常精彩，尤喜欢里尔克、桑德堡、佩索阿、索德格朗、洛尔迦、普列维尔。当然，还有Blake的To See a World，这么多年过去那四句妙然天成的原诗还能脱口而出。国内部分就失色不少，只有张枣、海子和昌耀等寥寥几首印象深刻。当然，还有顾城，那喷薄而出的意象和才气，真天才也。
“回頭望去 我跟你們一樣年輕過 當年遇上詩歌 就像遇上心中的愛人 而愛情 幾乎就是詩歌原初的動力” 當一個詩人為孩子們編集起一百零一首中外的詩歌 為著這份努力促成孩子與好詩有更多緣分的初衷 為那些曾經而必然將再次照亮突然醒來的人的美好的詩 給北島致敬 即使就譯本來說 或許有待商榷 但 這樣一份禮物已經足夠有分量了 不是麼。
这年头，写诗容易，选诗难。这本选的都是经典，如果你没通读过它们，你就还是个孩子。
还是北岛写得好
国外诗每一篇都很经典，国内的诗选的就很一般了。
今年陪着孩子一起读的，虽然不知道什么意思，但是生活真的不应该只有疫情和暑假作业，还要有诗和远方，还要有遥远的梦。
补
（补）喜欢诗。
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