每个孩子都能管好自己

浅易明白三观正。还行。2016年6月13日。

在这个系列当中放在最后阅读是正确的，最后一节把前面三本进行了总结串联。

孩子们需要的和我们需要的不一样，我们不能因为孩子的需要不是我们想的就不要，也不能因为孩子的事情我们就不做自己需要的事情。大人理解孩子，大人还要以身作则，不能完全跟着孩子们的步骤走，且拥有自己的空间。这在孩子面前也是一个很重要的东西。

2021年NO.4 作为工具书阅读体验良好，除了理念浅显易懂，针对各种情况也给出了家庭易操作的方式方法。

2024.3.7至3.9，曾在2019年时尝试阅读未完成，如今重拾快速阅毕，但孩子们已经成长过了书中描述的大部分阶段。书中讲述的道理比较简单，但视角并不是普适性的，有点儿问题触式感觉，针对各种儿童常见的问题进行对应的策略描述，举的例子很多有一定的极端性。介绍的策略里面，比如“暂停”（其实是一种惩罚措施），“奖赏计划”（实际上就是奖励），孩子独立睡眠的一些方法，似乎和之前看的其他书籍里面介绍的亲子教育策略有差异，如今普遍推介的“情绪认同”，书中涉及的很少。有所启迪的是儿童就餐时候的策略，家长准备正确的食物，孩子自主选择就餐。对于通过故事和借助而儿童想象力战胜困难和恐惧的方法值得一试。总体来说一般，不如《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》《真希望我父母读过这本书》，这两本个人强力推荐。