书籍介绍
《经济学讲义:颠覆传统经济学26讲(上)》根据作者向本科经济学专业学生讲授的经济学内容整理而成，原汁原味，活泼生动，用通俗易懂的语言和案例，结合张五常教授的《经济解释》三卷本，对经济学的基本概念进行了系统阐述，并对当前经济学界对这些概念的误读一一加以批判修整，“彪悍蛮横”，有理有据！不论是想走进经济学殿堂的零基础学生，还是想重温经济学奥妙的大众读者，《经济学讲义:颠覆传统经济学26讲(上)》都让人受益匪浅。
“经济学这门学科还太年轻了！目前所有的经济学教科书都充满了错误！”“经济学的教学发生了什么事？老师教得困难，学生学得沉闷，那绝非经济学。请让它回复其作为一门有趣的学问的本来面目吧！”“既然随大流的经济学教科书已经有那么多了，所以我决心要写一本不随大流，而是只讲授我认为是正确的东西的经济学教科书。”
李俊慧，女，1977年生。在广州中山大学攻读经济学与管理学课程，获博士学位。期间曾以交换留学生身份在日本早稻田大学就读一年。现从事经济学、国际贸易等方面的教学与研究工作。2001年在张五常教授到中山大学讲学之际与之认识，获其青睐，从此结下亦师亦友的深厚交情。2006年起在网上主持张五常博客。
AI导读
核心看点
- 本书基于张五常《经济解释》体系，对传统经济学教科书中的错误概念进行批判性重构。作者以“人是自私的”为基本假设，结合需求定律，系统阐述经济学逻辑。书中明确反对主流教科书的错误观点，如将供给与需求视为独立曲线，强调供给曲线与需求曲线实为同一条曲线，视价格高低决定买卖角色，旨在纠正公众对经济学原理的误解。
- 深入解析稀缺、竞争、市场与非市场、成本、租值、交易费用等核心概念。作者指出经济学是研究稀缺资源分配的社会科学，市场制度是以价格决定竞争胜负的准则。书中详细区分货币与非货币成本，强调完整成本包含所有代价，并批判功利主义与利己主义的混淆，坚持奥卡姆剃刀原则，拒绝引入无谓的复杂假设，确保理论简洁且符合事实验证。
- 本书并非传统意义上的教材，而是一部具有强烈个人风格和进攻性的学术檄文。作者语气“彪悍蛮横”，对主流经济学界的误读进行严厉批判，甚至指责部分经济学家因私心扭曲分析。书中内容涉及对政府价格干预的否定，以及对国家命运等宏大议题的激进观点，旨在重塑读者的经济学知识结构，培养独立思考能力，而非灌输既定结论。
适合谁读
- 适合对传统经济学教科书感到困惑，或怀疑其正确性的读者。本书适合那些希望跳出主流框架，了解经济学另一面真相的人。作者明确声明要写一本不随大流的教科书，因此不适合寻求标准应试答案或温和中立观点的读者。若你希望学习一种不受经济学家欺骗的思考方式，或想探究经济学作为社会科学的本质局限，本书提供了独特的视角和逻辑训练。
- 适合张五常经济学体系的追随者或研究者。本书是张五常《经济解释》的通俗化解读和延伸，适合已阅读或计划阅读张五常著作的读者。对于希望深入理解新制度经济学、价格理论正统脉络，以及交易费用、租值等概念的读者，本书提供了清晰的入门路径。但需注意，本书观点与主流经济学相左，读者需具备辨别不同学术流派立场的能力，避免盲目接受单一观点。
- 适合对经济学思想史、学术争议及逻辑推演感兴趣的进阶读者。本书不适合零基础初学者作为第一本经济学读物，因为其前提假设和论证方式与主流教材截然不同，可能导致认知混乱。适合那些已经具备一定经济学基础，希望反思现有知识体系，探索经济学边界，并愿意接受激进、非正统观点挑战的读者。读者需具备批判性思维，能够独立判断书中论证的合理性。
读前提醒
- 阅读前需做好心理准备，本书作者语气激烈，充满感叹号和批判性言论，可能对主流经济学界进行人身攻击或严厉指责。读者应保持客观冷静，区分学术观点与情绪表达，不要因作者的攻击性语言而全盘否定其逻辑，也不要因其观点激进而盲目崇拜。建议结合主流经济学教材对照阅读，以理解双方分歧所在，培养独立判断能力。
- 本书内容高度依赖张五常的理论体系，若未读过《经济解释》，可能难以完全理解某些概念的深层含义。建议读者先了解张五常的基本观点，或同时阅读赫舒拉法等正统价格理论著作，以对比不同流派的差异。书中对“自私”、“理性”等概念的定义与主流不同，读者需严格遵循作者设定的前提进行思考，避免用主流概念混淆视听，否则将无法进入作者的逻辑体系。
- 本书不适合用于应试或获取标准经济学答案。其内容与国内高校主流经济学教材存在根本性冲突，若用于备考可能导致严重偏差。读者应明确本书旨在提供一种替代性的思考框架，而非标准知识。在阅读过程中，若遇到难以理解或感觉“不对劲”的地方，应停下来反思，而非强行接受。经济学是实证科学，所有理论都需经受事实验证，读者应保持怀疑精神，不盲从权威。
读者共识
- 读者普遍认为本书逻辑严密、论证清晰，对成本、租值、交易费用等概念的解释极具启发性，有助于打破传统思维定势。许多读者表示阅读后重塑了知识结构，提升了独立思考能力，认为其价值远超普通教科书。然而，也有读者批评作者语气傲慢、充满偏见，对主流经济学的批判过于极端，甚至带有“愤青”色彩，认为其行文疯癫、缺乏客观性，难以作为严肃的教育著作。
- 多数读者认同本书在纠正经济学常识错误方面的价值，认为其揭示了主流教科书中的谬误，如供给需求曲线的错误理解。但部分读者指出，作者未能充分展示不同观点的合理性，而是以绝对正确的姿态进行压制，缺乏学术包容性。有读者警告，本书观点属于非主流分支，若全盘接受可能导致认知偏差，建议读者保持警惕，不要将书中观点视为唯一真理，而应作为多元视角之一进行参考。
- 读者反馈显示，本书不适合经济学初学者作为入门读物，因其前提假设与主流教材完全相悖，极易造成混淆。许多读者建议，只有在具备一定经济学基础，或已阅读张五常著作后，再阅读本书才能有所收获。部分读者认为本书啰嗦、重复，且作者情绪化表达过多，影响阅读体验。总体而言，读者认为本书是一本有争议但值得警惕的读物，其价值在于激发思考，而非提供标准答案，读者需具备极强的辨别能力。
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "经济学是一门科学，而科学无非是指一种人类的智力活动，它从一个或若干假设、公理出发，按照严密的逻辑推导，推出一整套由理论及其推论组成的体系。假设、公理不需要证明，只需要参与这一学科的人共同接受，但它们以及由它们推出的理论都要经受事实的验证。"
- "经济学是基于一个假设“人是自私的”和一个公理“需求定律”构建成的一整套理论及其推论的体系。"
- "经济学是一门科学，但它是一门社会科学。......经济学家自己也是研究对象的一员，这就对经济学的研究造成了很大的干扰。......经济学的基本假设是“人是自私的”。而经济学家也是人，......某些经济学家并非客观严谨地运用经济学理论去分析现实，而是处于自己的私心而在有意无意之间扭曲了他们的经济分析，把结论引导到对他们有力的方向去。 为什么同一种经济现象，经济学之间意见不一呢？第一，经济学本身还存在大量的错误。第二，经济学的基本理论很简单，但运用却很难。第三，经济学家私心影响经济分析。"
- "自然科学比经济学多了一重好处，那就是它可以在实验室内进行可控实验，但经济学的实验室就是世界本身，无法进行可控实验。这一弊病为经济学家意见不一的基础，也是经济学被公众质疑之源。"
- "为什么要学习经济学？希望学到一种思考方式。"
- "英国的著名女经济学家罗宾逊夫人曾说过：我学经济学，就是为了不受经济学家的骗。"
- "经济学的基本假设是“人是自私的”，或者换种说法：“人是理性的”。所以又把经济学所研究的人称为“经济人”。三者没有本质区别。......自私，是指人会尽可能地以最小的代价达成最好结果。“最小代价”通常又会用最低价格、最低成本替代，而“最好结果”就可以等同于最高收入、最大收益等。"
- "细致地说，利己主义不应该等同于自私自利主义，亚当•斯密强调使用self interested 来表示利己，self interested是自利的、合理的、适度的，是一种自然情感。而利己主义是selfish的，是自私自利的。这两个概念完全不同，自私是过分的利己，违反了中庸之道。不自私或者完全利他又违反了自然情感，所以适度利己是对的。功利主义最著名的口号是：所有人的效用的效用之和的最大化是制定社会政策的基础，任何社会政策的制定应当最大化所有人的最大幸福。这就是边沁（Jeremy Bentham）当年的口号。利己主义，作为快乐主义的一种方式，主张每一个人都应当把追求自己最大的幸福当做终极目标。利己主"
作者简介
李俊慧，女，1977年生。在广州中山大学攻读经济学与管理学课程，获博士学位。期间曾以交换留学生身份在日本早稻田大学就读一年。现从事经济学、国际贸易等方面的教学与研究工作。2001年在张五常教授到中山大学讲学之际与之认识，获其青睐，从此结下亦师亦友的深厚交情。2006年起在网上主持张五常博客。
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用户评论
不多说就是一个字读就好了
下学期打算旁听经济思想史。不了解一门知识的发展脉络而妄加评论，就像堂吉诃德把长矛指向风车和羊群啊.......
2012-10-11读毕，作者能够经常和张五常交流，得其真传，这本书对需求曲线转化为供给曲线、租值、上头成本、交易费用的解释非常清晰，可以和张五常《经济解释》和赫舒拉法的《价格理论及其应用》一块来读，效果更好。感觉比《解读<经济解释>》有很大进步。
这套适合本科的教材，虽说都是张五常的思想，但作者显然已经深得真传，运用起来随心所欲，让人佩服。张五常的理论体系，现如今是被排挤在主流之外的，但追溯起来，其沿袭的是20世纪670年代价格理论的正统，只不过从那时起经济学分了叉，而张五常选走的是华山派风清扬的路。
垃圾
一是感叹号有点多，二是张五常说的对。但很适合经济学入门，不是公式与数字，而是明确基本概念、梳理体系、搭建框架，在此基础上看别的经济著作能更好的去理解，知道他们在说什么。
先不论作者观点是否全部准确无误，最起码表达自己观点的方式做到了通俗易懂，没有掉书袋。
补标
未必是张五常经济学最好的讲义，但不妨一读。
“经济是我的妻子，文史是我的情人” ——真希望能够听到李老师讲课，而不是口齿不清，逻辑不明胡说八道的某某某头衔略流比的更年期少妇！
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