书籍介绍
这本书最耐人寻味的地方,在于它毫不掩饰地带着一种'学科辩护'的姿态:作者们身处其中,为地理学在美国科学版图中的边缘地位据理力争。它不教你识图辨向,而是追问一个更尖锐的问题——当气候变化、公共卫生、区域失衡都成为难题时,地理学究竟能提供什么别的专业学科给不了的东西?读者反馈两极分化得很清楚:专业入门者视之为了解学科脉络的钥匙,而期待科普的普通读者却在'专有解释'前却步。它更像一份写给国家科学院的'请愿书',字里行间是'我们并非可有可无'的执念。因此它适合地理专业的大一学生、想厘清学科边界的思考者,以及愿意啃专业门槛的人;若你只想轻松读一本地理科普,大概率会'看不下去'。