中学语文经典文本解读

《中学语文经典文本解读:第三只眼看课文》以时间为经，以人情人性为纬，从多种版本的中学语文教科书中，精选了近40篇不同文体、不同主旨的课文进行个性化解读。每一篇课文的切入点虽各有差异，章法结构也力求多元，但“人的视角”这一宗旨始终不变。在《中学语文经典文本解读:第三只眼看课文》作者的眼中和心中，走进课文中的每一个人，都绝非平面化的阶级符号，而是立体的、血肉丰满的“这一个”。

刘祥，安徽来安人，现任教于江苏省仪征中学。新生代语文名师，特级教师，“五走进”课堂结构模式首倡者，“人教杯”教学竞赛一等奖获得者。近年来，先后在《好课是这样炼成的》、《人民教育》、《中学语文教学》等书刊发表课堂教学实录近20篇。另在《语文建设》、《中学语文教学参考》、《语文教学通讯》等数十家报刊上发表教育教学类文章500余篇。应邀在全国多地开设展示课、主题讲座等50余次。出版《追寻语文的“三度”》、《语文教师的八节必修课》、《青年教师的心灵成长之旅》等教育教学专著6部，《走过高三》、《岁月屐痕》等教育随笔两部。主编《与优秀教师同行》、《教师的第九个小时》等作品5部，参编各类图书近20部。