儿童绘画心理学

格罗姆

出版时间

2007-12-31

ISBN

9787501961207

评分

★★★★★
书籍介绍

《儿童绘画心理学:儿童创造的图画世界》作者不仅详细勾画了正常儿童绘画能力的发展,还涉及了美术天才、智障儿童的状况、并介绍了绘画与认知、情感、人格的关系、以及社会文化背景的影响。这让读者对儿童绘画有一个全方位的认识和了解。

用户评论
不太懂 而且外国小孩和中国的小孩有不同 或者中国各地区的小孩也不同 能参考一些 但是还是要结合本土实际情况来
探索自闭症等有心理缺陷的儿童绘画,很多成人的主观评判标准。艺术的好坏高低或许不分儿童成人的年龄界限。个人觉得,细致的观察和注意力的投入才能培养独立性。
他们,能够按所研究的理解么?
不好打分。对我这种有缺陷的人来说,每一幅画都是一个黑洞,每一个案例分析看上去都头破血流……是我个人问题啦……
终于读完了,论文参考文献,翻译还是挺好的。
这本书从开始读到读完花费了很长时间,磕了很久。尽管不是集中读的,前后记忆有所断节,但是整本读下来,能感受到作者和其他研究者们的用心,里面有大量的实验数据和信息资料,值得从事美术教育的教育者们一读。我觉得读过之后,脑袋里会有一些比较清晰的儿童各年龄段绘画能力的脉络,这对了解学生和设计课程难易程度方面会有很大的帮助。后期会花费时间去整理笔记,有机会会在平台分享的。
同样是高中图书馆借阅,也不好评价……在当初的眼光看来是新奇得很
图书馆借出来后大致翻了一下 开头部分有认真看
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