漫话数学

这本书最耐人寻味的地方，不在它讲了多少数学知识，而在于它如何重新定义'学数学'这件事。它把数系的演化、运算的律则、方程的求解，当作一次次'人是如何想出来'的思维探险，而非一堆需要死记的结论。读者印象最深的，往往是那些'反常识'的细节：为什么负负得正、为什么'举例法'不能证真命题、连分数竟能和闰年挂上钩。它适合两类人：一类是觉得课本枯燥、想看看数学'原来这么玩'的少年；另一类是愿意重走一遍这条思维之路、找回对好奇心的成年人。当然，也有人嫌它'太浅'或'太杂'——这恰恰说明它不是工具书，而是一把邀请你重新打量数学的钥匙。

张景中，中国科学院院士，中国科普作家协会理事长。