读者反应批评

(美)斯坦利.费什

出版时间

1998-02-01

ISBN

9787500421962

评分

★★★★★
书籍介绍

本书是“知识分子图书馆”中的一本。斯坦利.费什,美国当代著名批评家,普林斯顿大学博士,现为杜克大学英文系兼法学院教授。弗什是新批评之后又一个理论巨头,他和理查德.罗蒂成为实用主义理论的介导者,但其巨大声名还是由于他所倡导的读者反应批评理论,这项批评理论吸收了接受美学、解构主义和精神分析学的部分主张,强调文本的意义即在于文本字词在读者大脑中的反应痕迹,费什的理论产生过极大的影响,读者反应批评也成

目录
译者前言 作者序
上篇:读者反应批评导论
一、批评的自我意识或者我们能否理解我们正在做的事
二、看到一首诗时,怎样确认它是诗
三、正常的事态和其他特殊事例

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用户评论
阅读理论到了费什诸人手上可真像被手淫过度的鸡巴一样了,该说他身经百战呢,还是玩坏了呢?所谓的Reader-Response Criticism直接与英美新批评的断言针锋相对,尤其是维姆萨特与比尔兹利这两个刺儿头。其特性无非在于破坏文本的客观性。里法泰尔的“超级读者”、乔纳森·卡勒的“文学能力”都呼应了费什的“感受文体学”与“解释团体”这两大见解。前者认为文本的客观性乃是幻象,其实不存在任何无须被解读的文本,恰恰是读者的阅读体验而非“文本本身”应成为分析的客体。看到啥文字,你说是诗,她就是你制造的诗,是为解释的艺术。而后者Interpretative Communities则更其巧妙,meanings价值判断话语权有其现实存在,社会和思想文化模式则是制约力,权威由作者而民主而学术团体,宗教诗啊
一星扣给翻译!太烂!且不说其中的翻译文词并不晓畅通俗(换言之,就是有点绕,翻译腔有点重,读英文原著的话就会发现通畅得多),更大的问题是,一些在全书中多次出现的术语词汇会以不同的面貌出现,比如text,本文/文本;interpretive communities 解释团体/阐释团体(解释、阐释、诠释)等等,此外还有不少中英文的错字。还有不同篇目,甚至同一篇目的不同段落,对某专有名词(比如人名)或是他的某本著作/某篇作品是否需要注上英文等都不统一,让人感觉好像是不同的翻译者合作的作品产生的前后不一致。
图书馆。
读完这本书之后三个月里我再也不想看任何内部研究的书了,真的好痛苦好难受好窒息,希望疫情赶紧结束,在这种无聊的日子里根本没办法认真研究文学内部。
看理论的东西看几行思维就游离了,琢磨着仔细看完也不能理解和运用,翻翻吧。
《看到一首诗时,怎样确认它是诗》这一章蛮有趣的
我读不出费什的理论有何创新性……或者可以这样说,就是因为“太新”了,反而让他的言说成为空中楼阁。文本客观性是不存在的,存在的只有读者在面对文本时的“反应”,这种反应还是“解释团体”的效应……连根拔啊!但问题是,这样一来,别说文学,理论还“剩下”什么呢?
四星打个感情分,读完太累了,一颗星属于可怜的我自己。专业需要,磕磕绊绊从头翻到尾,费什的思路是精彩的,读者头脑中产生的问题他自己也有预设(等于是触及到一条思路的各个方面,同时也很鸡贼得绕过一些漏洞),然而缺少相应的理论背景会有点难啃,他这属于学术对话,而我要在这种对话中勉勉强强交出一份及格的读书报告。翻译不敢多说,因为我自己的理论译本积累完全不够,只是觉得看得很累,要经常来回翻。
还得感谢这本书,当年我的毕业论文就是用它作的理论依托。
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